Рейтинг: 5.0 з 5 (1 голос.)

Русский язык (2-й год обучния) : учебник для 6-го класса

учебник 6 класс Русский язык Полякова 2014 год
Українська мова навчання
Видавництво: Генеза
Рік:
ISBN: 978-966-11-0419-7
Формат: PDF (електронна книга)

Скачати
Домашні завдання

Анотація відсутня.

Дорогие шестиклассники! 3
Урок 1. Монолог. Стили речи. Общее ознакомление 5
Урок 2. Аудирование. Восприятие на слух текстов различных стилей речи 8
Урок 3. Чтение. Чтение как вид речевой деятельности 12
Урок 4. Монолог. Особенности текстов различных типов речи 16
Урок 5. Монолог. Особенности текстов различных типов речи (продолжение) 19
Урок 6. Аудирование. Восприятие на слух текстов различных типов речи 22
Урок 7. Диалог. Типы начальных реплик диалога 25
Урок 8. Лексика. Лексическое богатство русского языка. Группы слов с указанным значением 29
Урок 9. Лексические средства, свойственные художественному и разговорному стилям 32
Урок 10. Фразеология. Фразеологизмы. Фразеологический словарь 35
Урок 11. Аудирование. Восприятие на слух слов, словосочетаний, фразеологизмов 38
Урок 12. Чтение. Словари 41
Урок 13. Монолог. Особенности построения текстов повествовательного характера, относящихся к художественному и разговорному стилям речи 45
Урок 14. Состав слова. Словообразование. Основа и окончание слова. Части основы. Однокоренные слова и формы слова 48
Урок 15. Образование слов с наиболее употребительными префиксами и суффиксами. Удвоенные и непроизносимые согласные в корне слова 51
Урок 16. Чередование звуков е-и в корнях слов 54
Урок 17. Чередование звуков a-о в корнях -лаг- (-лож-), -кас- (-кос-) 57
Урок 18. Чередование звуков в корнях -зор- (-зар-), -гор- (-гар-), -клон- (-клан-) 60
Урок 19. Чередование звуков в корнях слов -раст-, -ращ-, -рос- 63
Урок 20. Обобщение и систематизация знаний по темам: «Лексика. Фразеология», «Состав слова. Словообразование».Контрольное тестирование № 1 по темам: «Лексика. Фразеология», «Состав слова. Словообразование» 66
Урок 21. Общее представление о частях речи. Самостоятельные и служебные части речи 70
Урок 22. Имя существительное. Существительные, обозначающие живые существа и неживые предметы. Прописная буква в именах существительных 74
Урок 23. Род и число имён существительных. Имена существительные, род которых не совпадает в украинском и русском языках 78
Урок 24. Правописание не с именами существительными. Буква ъ на конце существительных после ж, ч, ш, щ 82
Урок 25. Монолог. Устный подробный пересказ художественных и разговорных текстов-повествований 86
Урок 26. Имя прилагательное. Не с именами прилагательными 90
Урок 27. Различные степени признака, обозначаемого именами прилагательными 94
Урок 28. Диалог. Начальная реплика-вопрос в диалогах. Оформление вопросительных реплик 98
Урок 29. Обобщение и систематизация знаний по темам: «Имя существительное», «Имя прилагательное». Контрольное тестирование № 2 по темам: «Имя существительное», «Имя прилагательное» 102
Урок 30. Монолог. Личное письмо 105
Урок 31. Контрольное аудирование. Контрольное списывание 109
Урок 32. Чтение. Работа с книгой. Оглавление 110
Урок 33. Диалог. Воспроизведение прослушанных и прочитанных диалогов 113
Урок 34. Морфология и орфография. Глагол 116
Урок 35. Времена глагола 120
Урок 36. Наклонение глагола 123
Урок 37. Написание не с глаголами 127
Урок 38. Предлог. Союз 129
Урок 39. Частица. Междометие 133
Урок 40. Обобщение и систематизация знаний по темам: «Глагол», «Служебные части речи», «Междометие». Контрольное тестирование № 3 по темам: «Глагол», «Служебные части речи», «Междометие» 137
Урок 41. Текст. Текст-монолог, текст-диалог 139
Урок 42. Чтение. Чтение вслух стихотворных и прозаических текстов 142
Урок 43. Текст. Подтемы текста. Главные и второстепенные части содержания текста 146
Урок 44. Последовательность, соразмерность частей в тексте. Простой план текста 149
Урок 45. Аудирование. Различение на слух частей текста по плану. Оценочные суждения о прослушанном 153
Урок 46. Текст. Эмоционально-оценочная информация, прямо выраженная в тексте 156
Урок 47. Чтение. Аудирование. Восприятие при чтении и на слух эмоционально-оценочной информации, прямо выраженной в тексте 160
Урок 48. Текст. Средства связи между предложениями в тексте 164
Урок 49. Особенности художественного и разговорного стилей речи 168
Урок 50. Письменный подробный пересказ разговорного текста-повествования 171
Урок 51. Письменный подробный пересказ художественного текста-повествования 174
Урок 52. Словосочетание. Сочетания слов, близкие по значению 176
Урок 53. Предложение. Утвердительные и отрицательные предложения 179
Урок 54. Смысловые отрезки предложения. Неполное соответствие интонации и знаков препинания 183
Урок 55. Деление предложений на смысловые группы при чтении 186
Урок 56. Монолог. Устное сочинение повествовательного характера в разговорном стиле речи 189
Урок 57. Предложение. Однородные члены предложения 192
Урок 58. Запятая при бессоюзной связи однородных членов предложения 196
Урок 59. Смысловые отношения между однородными членами предложения, выраженные с помощью союзов и без них 199
Урок 60. Монолог. Письменное сочинение повествовательного характера в разговорном стиле речи 203
Урок 61. Предложение. Полные и неполные предложения. Слова-предложения (повторение) 205
Урок 62. Простые и сложные предложения 208
Урок 63. Равноправные и неравноправные части сложного предложения. Запятая между частями сложного предложения 212
Урок 64. Аудирование. Восприятие на слух деления предложений на смысловые группы, особенностей интонации простых и сложных предложений 216
Урок 65. Монолог. Устное сочинение повествовательного характера в художественном стиле речи 219
Урок 66. Обобщение и систематизация знаний по темам: «Текст», «Предложение. Словосочетание». Контрольное тестирование № 4 по темам: «Текст», «Предложение. Словосочетание» 222
Урок 67. Контрольное аудирование. Контрольное списывание 225
Урок 68. Диалог. Составление диалогов 225
Урок 69. Монолог. Письменное сочинение повествовательного характера в художественном стиле речи 229
Урок 70. Повторение 231
Список слов для запоминания 234
Ответы на загадки и ребусы 236

Коментарі