Літературне читання. Робота №6

ВАРІАНТ 1

1. Прочитай уважно текст.

Чабанець
Українська народна казка

Був собі чабанець, змалку тільки вівці пас. Якось упав йому з неба камінь у вісім пудів. Він цілими днями грається тим каменем: причепить до батога та як кине угору, а сам спати ляже. Прокинеться — камінь назад летить та як упаде, так у землю і вгрузне.
— Що ти тягаэшся з такою каменюкою? — лає його мати. — Ще підірвешся!
Якось до царя дійшла звістка про лихого змія, котрий вимагав, щоб цар за нього свою дочку віддав.
Цар перелякався, розіслав гінців, щоб знайшли богатиря, який би знищив нахабу. Почув про це чабанець і похвалився:
— Я б того змія батогом забив!
Він, може, сказав на глум, а люди взяли на ум. Наказали чабанцеві прибути до палацу. Цар подивився, що він такий малий. Та чабанець не відступив...

2. Про кого йдеться у творі?
А про чабанця, царя і змія

3. Яка лиха звістка дійшла до царя?
В про лихого змія

4. Чим чабанець хотів побороти змія?
Б батогом

5. Допиши речення.
Чабанець зумів побороти змія, тому що був дуже сильним.

6. З’єднай стрілочками частини речень.
Лиходій розпластавсь, аж дим пішов.
Сказав на глум, а люди взяли на ум.
У нього до батога камінь на кінці прив’язаний.
Наказали чабанцеві прибути до палацу.
Не з тим добрий молодець йде, щоб миритися, а з тим, щоб битися.
Якось упав йому з неба камінь.

7. Які людські вади засуджуються в казці? Обґрунтуй свою думку.
У казці йдеться про те, як сміливий чабанець переміг змія. Але підступний цар не виконав свою обіцянку і вирішив занапастити богатиря. Тут же знайшлися сміливці, готові за гроші виконати нечесну справу. Тому я вважаю, що в казці засуджуються нечесність, підступність та корисливість.

ВАРІАНТ 2

1. Прочитай уважно текст.

Про пташиного царя Кука

У дрімучому лісі жив велетенський птах Кук. Його велике-превелике гніздо було збудоване на старому дубі. Кук був птахожером. Щодня до нього прилізали різні птахи, яких він поїдав. Нижче від його гнізда розмістився Одуд, який був вірним слугою царя Кука.
Багато птахів поїв ненаситний цар. Усі пернаті дуже боялися місця, де селився Кук. Кому летіти на смерть, ггризначала пташина зграя, яка збиралася щодня. Якось випала черга летіти Орлові, в якого було понад сто нащадків. Надто не хотілося старому Орлові вмирати, і він, розсердившись, заявив перед усіма птахами:
— Або уб’юсь сам, або вб’ю Кука!..

2. Про кого йдеться у творі?
А про птахів

3. Ким був птах Кук?
Б птахожером

4. Хто визначав жертву для Кука?
А пташина зграя

5. Допиши речення.
Старий Орел вирішив убити Кука, бо надто не хотілося старому Орлові вмирати.

6. З’єднай стрілочками частини речень.
Зраділи птахи і підтримали Орла
Кук був птахожером
Багато птахів поїв ненаситний цар
Вирішили послати в розвідку маленьку Плисочку
З того часу і до наших днів Орла вважають царем птахів
Одуда називають лакеєм.

7. Які людські вади засуджуються в легенді? Обґрунтуй свою думку.
Усі птахи дуже боялися Кука і його слугу Одуда. Тому пташина зграя щодня сама призначала, кому летіти до птахожера. Я вважаю, що в казці засуджується боягузтво, незгуртованість і підлабузництво. Адже якби птахи згуртувалися і виступили разом, то давно перемогли б страшного Кука.


ЗНАЙШЛИ ПОМИЛКУ?

Коментарі

Всього коментарів: 0