Lektion 4. TAGESABLAUF

Nach der Schule

1. Nenne alle Wochentage in der richtigen Reihenfolge. Назви всі дні тижня в правильному порядку.
Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag. Samstag, Sonntag.

2. Was macht Michaels Mitschülerin Julia jeden Tag nach der Schule! Höre zu und verbinde richtig. Erzähle dann der Klasse. Прослухай і правильно з'єднай. Розкажи класу, що робить Юля, однокласниця Міхаеля, щодня після школи.
Am Montag spielt Julia Geige. Am Dienstag besucht sie Freunde. Am Mittwoch geht sie spazieren. Am Donnerstag fährt Julia Rad. Am Freitag geht sie ins Kino.

4. Lies den Text. Fülle die Tabelle im Heft aus. Прочитай текст. Заповни таблицю в зошиті.
Dienstag — spielt Fußball;
Mittwoch — liest ein Buch;
Donnerstag — schwimmt;
Freitag — läuft Rollschuh;
Samstag — spielt Tischtennis;
Sonntag — wandert.

5. Was hat Alex letzte Woche gemacht! Erzähle im Perfekt. Розкажи у минулому часі Perfekt, що робив Апекс минулого тижня.
Am Montag hat er nach der Schule Schach gespielt. Am Dienstag hat Alex in der Schule Fußball gespielt. Am Mittwoch hat er nach der Schule ein Buch gelesen. Und am Donnerstag ist er im Schwimmbad geschwommen. Am Freitag ist er Rollschuh gelaufen. Am Samstag hat Alex mit seinen Freunden Tischtennis gespielt. Und am Sonntag ist er mit seiner Familie gewandert.

Um wie viel Uhr?

4. Was erzählt Michael Uber seinen Tagesablauf! Sieh dir die Bilder an und sprich. Розглянь малюнки та розкажи, що Міхаель розповідає про свій розпорядок дня.
Um halb sieben steht Michael auf. Um sieben Uhr frühstückt er. Michael geht um halb acht in die Schule. Der Unterricht beginnt um acht Uhr. Um 13 Uhr ist die Schule aus. Michael isst um halb zwei zu Mittag. Um halb drei hört Michael Musik. Um drei Uhr spielt er Tennis. Um fünf Uhr macht Michael Hausaufgaben. Um halb sieben isst Michaels Familie zu Abend. Um halb acht sieht Michael fern. Um neun Uhr geht er schlafen.

Morgenstunde hat Gold im Munde

2. Ordne die Bilder und die Sätze (S. 84) zu einer Erzählung und nummeriere sie. Höre die Lösung. Упорядкуй малюнки й речення (с. 84) у розповідь і пронумеруй їх. Прослухай правильні відповіді.
Um halb sieben steht Michael auf. Er macht selbst das Bett. Im Bad wäscht er sich. Nach dem Baden trocknet er sich ab. Dann putzt er die Zähne. Er kämmt sich auch. Danach zieht er sich an. Um sieben frühstückt Michael. Dann geht er in die Schule.
Bilder: 6, 9, 5, 8, 1, 3, 2, 4, 7.

4. Sieh dir die Bilder an und ergänze die Sätze unten. Розглянь малюнки й доповни речення внизу.
Ich stehe auf. Ich brauche einen Wecker. Ich wasche mich. Ich brauche eine Seife. Ich trockne mich ab. Ich.brauche ein Handtuch. Ich putze meine Zähne. Ich brauche eine Zahnpasta, eine Zahnbürste. Ich ziehe mich an. Ich ziehe ein T-Shirt / eine Hose / ein Kleid / eine Jacke / einen Mantel /ein Hemd / Stiefel / eine Mütze / Jeans / einen Rock / Sportschuhe an.

Was hast du gestern gemacht?

1. Was hat Marko gestern gemacht! Bringt zu zweit die Sätze in die richtige Reihenfolge. Lest dann die Geschichte vor. Що Марко робив учора? Упорядкуйте вдвох речення. Потім прочитайте історію вголос.
5; 3; 12; 6; 11; 2; 10; 7; 4; 9; 8: 1.

4. Was haben die Kinder gestern nach der Schule gemacht? Erzähle. Розкажи, що діти робили вчора після школи.
Sven, Daniel und Otto haben Fußball gespielt. Monika hat eingekauft. Martin hat ferngesehen. Nicole hat mit der Schwester gespielt. Gerd hat Hausaufgaben gemacht. Tom und Peter haben Musik gehört.

Ich helfe den Eltern gern

1. Ergänze die Partizipien und höre die Lösungen. Доповни форми дієприкметників і прослухай правильні відповіді.
wischen — gewischt; bügeln — gebügelt; arbeiten — gearbeitet; einkaufen — eingekauft; aufräuraen — aufgeräumt; waschen — gewaschen; abwaschen — abgewaschen; helfen — geholfen; gießen — gegossen; gehen — gegangen.

2. a) Seite 90 Wie hilft Monika der Mutterl Sieh dir die Bilder an und erzähle. Розглянь малюнки й розкажи, як Моніка допомагає матусі.
Monika hilft der Mutter gern. Sie räumt ihr Zimmer auf. Das Mädchen gießt Blumen. Monika wäscht das Geschirr ab. Sie wischt den Staub. Monika geht einkaufen. Sie bügelt Kleidung.

2. b) Seite 90 Erzähle im Perfekt. Розкажи у минулому часі Perfekt.
Monika hat der Mutter gern geholfen. Sie hat ihr Zimmer aufgeräumt. Das Mädchen hat Blumen gegossen. Monika hat das Geschirr abgewaschen. Sie hat Staub gewischt. Monika ist einkaufen gegangen. Sie hat Kleidung gebügelt.

3. Wie helft ihr den Eltern zu Hause? Sprecht in Gruppen und erzählt dann der ganzen Klasse. Gebraucht passende Wortverbindungen. Обговоріть у групах, як ви допомагаєте батькам удома, і розкажіть усьому класу. Використайте відповідні словосполучення.
Ich räume das Zimmer auf. Ich bügle Kleidung. Ich stelle Lehrbücher ins Regal. Ich gehe einkaufen. Ich arbeite im Garten. Ich wische Staub. Ich räume das Spielzeug der Geschwister weg. Ich koche. Ich spiele mit dem Bruder.

Am Wochenende

1. Was machen die Kinder am Wochenende? Erzähle. Розкажи, що діти роблять у вихідні.
Ski laufen, im Park spazieren gehen, Tee trinken, Freunde treffen, spät schlafen gehen, fernsehen, den Eltern helfen, Computer spielen, wandern.

2. Was passt zusammen? Bilde Sätze mit den Wörtern und schreibe sie auf. З'єднай відповідні форми. Склади речення зі словами й запиши їх у зошит.
trinken — getrunken; essen — gegessen; fernsehen — ferngesehen; sitzen — gesessen; gehen — gegangen; anziehen — angezogen; aufstehen — aufgestanden.

3. Was hat Michael am Wochenende gemacht? Höre zu und nenne passende Bilder. Що Міхаель робив у вихідні? Прослухай і назви відповідні малюнки.
4; 1; 6; 2; 3.

4. Erzähle über das Wochenende von Michael. Gebrauche die Wörter und Wortverbindungen. Розкажи про вихідні Міхаеля. Використай слова та словосполучення.
Am Wochenende steht Michael um neun Uhr auf. Am Morgen trinkt er Kaffee und isst Kuchen. Dann liest er ein Buch. Dann geht er spazieren. Es ist nicht warm. Am Nachmittag spielt Michael Tennis. Danach geht er ins Schwimmbad. Am Abend besucht Michael Freunde. Sie spielen Computer, dann sehen fern.


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