Варіант 22

1. Прочитай уважно текст «Дівчинка, яка постраждаю за правду».

Зимовий день був на диво погожий. Я присів у парку на вільній лавочці і спостерігав за зграйкою снігурів. Вони скидалися на розсипані у снігу рум’яні яблука.

Дві гарненькі дівчинки посідали поруч зі мною.

— І ось, розумієш, — сказала дівчинка в пухнастій білій шапочці, — я вирішила завжди і у всьому говорити тільки правду.

— Ти молодець! — похвалила її інша дівчинка, у голубій шапочці і таких самих рукавичках. — Це ж не так просто.

— Ясно, непросто. Якось я не вивчила урок із природознавства і чесно сказала про це вчительці. Знаєш, як я боялася, що двійку вліпить!

— І вліпила? — поцікавилася дівчинка у голубій шапочці...

2. Де відбувалася розмова між персонажами? Познач.

А у парку

3. Де постраждала за правду дівчинка? Познач.

Б на уроці читання

4. Допиши речення.

У творі йдеться про те, що важливо говорити правду але не забувати, що правда може інколи образити інших.

5. Поєднай стрілочкою частини прислів’я, яке найточніше висвітлює головну думку твору.

Лінивому завжди → свято.
У кого совісті нема — нема й → сорому.
У короткого розуму язик → довгий.

6. Чи схвалюєш ти вчинок дівчинки? Обгрунтуй свій вибір.

Я погоджуюся з думкою оповідача, що дівчинка в білій шапочці хитра, заздрісна і зла. Її рішення завжди говорити правду правильне. Проте дівчинка не розуміє, що не завжди її слова є правдою. Мабуть, вірш вона просто не бажала вчити, а Юлю Пиріжкову образила тому, що хотіла бачити себе в цій ролі. Я не схвалюю вчинки дівчинки тому, що вона каже правду лише тоді, коли це вигідно тільки їй.

Повідомити про помилку