Українська мова. Робота №2
Варіант 1
2. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви чи апостроф, розкрий дужки.
Вируливши з подвір’я, «автомобіль» м’яко покотився вулицею. Як тільки дідусь змахнув батогом, віз покотився швидше.
Час від часу Петрика легко підкидало, і під це погойдування він думав: «Цікаво, чи подарує мені дідусь такий автомобіль? І куди поставити його, де знайти у дворі місце для гаража?»
3. Визнач жанр прочитаного тексту. Впиши назву жанру в подане речення.
Я прочитав(ла) оповідання Миколи Гамолки «Незвичайний автомобіль».
4. Добери і запиши 3-4 прикметники, які характеризують Петрика.
Цікавий, дбайливий, допитливий, розумний.
5. Підкресли сполучення слів, яке пояснює значення вжитого в тексті вислову «миттю зістрибнув».
Жваво побіг; чимдуж утікав; швидко стрибнув.
6. Випиши з першого абзацу тексту по два слова в кожну колонку таблиці.
Іменники | Прикметники | Дієслова |
---|---|---|
Петрик | червоним | любить |
машини | жовтим | розглядає |
7. Перебудуй подане речення на спонукальне і запиши.
Петрику, прокатайся на підводі.
8. Підкресли головні члени в поданому реченні.
Буланий кінь помахував головою, тягнувся до молодої травиці.
9. Що здивувало Петрика? Поясни чому. Напиши про це текст (3-4 речення).
Петрик уперше побачив коня, запряженого у воза. Дідусь сказав, що це теж «автомобіль». Петрик побачив, що колеса в нього справді такі, як у машини. Але його здивувало, де ж знаходиться кермо, мотор та труба, звідки дим виходить?
Варіант 2
2. Спиши виділену частину тексту. Устав-пропущені букви чи апостроф, розкрий дужки.
Подивилася Настуся, що мама спить, прикрила її вовняною хусткою. Вийшла на пальчиках зі спальні. Двері за собою причинила Хай відпочиває мама А вона в іншій кімнаті посидить тихенько. І сіла на м’який диван.
А в кімнаті безлад. Біля дверей відро з водою стоїть, посередині кімнати крісла зіставлені.
3. Визнач жанр прочитаного тексту. Впиши назву жанру в подане речення.
Я прочитав(ла) оповідання Ядвіги Бяганської «Як Настуся мамі допомагала».
4. Добери і запиши 3-4 прикметники, які характеризують Настусю.
Уважна любляча старанна працьовита.
5. Підкресли сполучення слів, яке пояснює значення вжитого в тексті вислову «очам своїй не повірила».
Дуже здивувалася; одягнула окуляри; засмутилася.
6. Випиши з восьмого абзацу тексту по два слова в кожну колонку таблиці.
Іменники | Прикметники | Дієслова |
---|---|---|
Ганчіркою | великою | справитись |
руки | маленькі | не слухається |
7. Перебудуй подане речення на спонукальне і запиши.
Мамо, подякуй Настусі за допомогу.
8. Підкресли головні члени в поданому реченні.
Настуся помила підлогу, а потім приготувала вечерю.
9. Що здивувало маму? Поясни чому. Напиши про це текст (3-4 речення).
Коли мама прокинулася, то очам своїм не повірила. Підлога була помита вечеря стояла на столі. Мама здивувалася, хто ж це в них так господарював. Бо раніше Настуся такого ніколи не робила. Мама пригорнула дочку, поцілувала і назвала помічницею.