Контрольна робота 3
Варіант 1
1. Визнач жанр твору. Запиши.
Це оповідання.
2. Чому Одарочці себе було жаль, а на сестричку росла образа? Підкресли в тексті рядки, у яких сама Одарочка дає відповідь.
Усе їй. Усі біля неї бігають. А вона — плакса-вакса. На всю хату галасує, спати не дає.
3. Допиши слова, які допомагають зрозуміти, що в душі Одарочки відбулися зміни після того, як їй усміхнулася Катруся.
І в цю мить у душі Одарочки ніби розтанула якась гостра колюча крижинка. «Вона мене любить... любить мене», — радісно подумала Ода-рочка, і щось ніжне й тепле виповнило їй груди.
4. Спиши на окремому аркуші виділену частину тексту з буквами, які ти вставив (вставила).
Збігали дні. Катруся щоденно поволеньки підростала, вилюднювала і зробилась пухкенька, як булочка. Волосся на голівці в неї посвітлішало. Погляд зробився більш осмисленим. Вона випростовувала свої ручки і весь час метляла ними, ніби ловила в повітрі метеликів.
Якось вранці Одарочка нахилилась над сестричкою, щоб знов сказати якусь прикрість. Катруся їй широко усміхнулася.
5. Запиши іменники, що стоять у кличному відмінку, познач у них закінчення.
Пташечко, квіточко, ротику, Одарочко, сестричко.
6. Доповни речення.
Знак оклику ставимо після звертання, що стоїть на початку або в кінці речення.
7. Зроби звуко-буквені моделі слів:
[ман’ун’а], [зй’авилас’а], [гол’івц’і], [волос:’а]
8. Склади зв’язне висловлювання за прочитаним текстом «Чи вдалося б мені змінити ставлення до когось на краще?» (3-4 речення).
Мені вдалося б змінити ставлення до когось на краще, коли до мене поставилися б щиро і лагідно. На добро потрібно відповідати добром. Розумна людина не боїться змінювати свою думку про когось. Це не вияв слабкості, а результат роботи над собою.
Варіант 2
1. Що змусило Діану сказати батькам: «Хочу сестру»?
В Дівчинка хотіла мати сестру, подружила з Оксанкою. Тому й просила батьків забрати її з інтернату до себе додому.
2. Пронумеруй у клітинках послідовність змін стану Оксанки в той час, коли вона спілкувалася з Діаною.
2. Плечі опустилися, і погляд згас.
1. Захоплено дивилася на Діану і її сукню.
4. Танцювала і весело сміялася.
3. Покрутилася перед дзеркалом у красивій сукні.
3. Що найбільше вразило Діану в зовнішності Оксанки? Запиши коротко.
Хвилясте біляве волосся, тільки коротке.
4. Спиши на окремому аркуші виділену частину тексту з буквами, які ти вставив (вставила).
Ми сиділи скраєчку, позаду директора. Тож хутенько пробрались до виходу. Дівчинка повела мене у свою кімнату. Ми помінялися одягом і побігли у вестибюль. Тільки там було велике дзеркало та ще акваріум. Дівчинка покрутилась перед дзеркалом, розглядаючи своє відображення, і попросила навчити її танцювати.
Ми танцювали і весело сміялися.
5. Вибери правильне закінчення іменника вестибюль в орудному відмінку.
Б -ем
6. Установи відповідність між частинами лівої і правої колонок.
7. Чи правильним є твердження: у словосполученні погляд згас дієслово вживається в переносному значенні?
А Так
8. Склади зв’язне висловлювання за прочитаним текстом «Чи подобається мені Діана? Чим?» (3-4 речення).
Мені подобається Діана. Вона не тільки гарно танцює, а й кмітлива, добра й подільчива дівчинка. Діана розумна і гарно вихована. А ще — людяна й дотримує слова.