Робота №2

2. Спиши виділену частину тексту. Встав пропущені букви, розкрий дужки.

Та краще було б, якби він справді переплутав сторони світу і прилетів не до Арктики, а до Антарктиди. Бо пінгвіни, які живуть тільки там, якраз запросили до себе в гості білих ведмедів. І великих, і не дуже, і малих, і зовсім малюсіньких. Ті вранці попливли в гості на величезній крижині.

3. Познач жанр прочитаного твору.

В літературна казка

4. Пронумеруй речення з тексту відповідно до послідовності подій.

1. Зубаста акула вирішила провідати крокодила.
2. Може, крокодил у магазин пішов?
3. Він одягнувся тепло, сів на повітряну кулю і полетів до Арктики.
4. Весела була зустріч.

5. З’єднай стрілочками слова-антоніми.

Знайомого — чужого.
Пішов — повернувся.
Тепло — холодно.

6. Запиши речення і підкресли в ньому головні члени.

А зелений крокодил і справді пішов до магазину.

7. Перебудуй подане речення на спонукальне і запиши.

Пінгвіни запросили в гості білих ведмедів. — Пінгвіни, запросіть в гості білих ведмедів.

8. Розподіли подані слова за частинами мови.

Іменники — акула, пальма.
Прикметники — смачний, повітряну.
Дієслова — клацнути, живуть.
Прислівники — незабаром, вранці.

9. Запропонуй інший заголовок до цього твору. Обґрунтуй свій вибір письмово (3-4 речення).

НЕВДАЛІ ГОСТИНИ

Саме так можна назвати цю казку, адже і акулі, і крокодилові не вдалося побувати у гостях. Вони без попередження хотіли відвідати своїх друзів, але їх чекала неприємна несподіванка. І лише пінгвіни, завчасно домовившись, зустрілися з ведмедями. То була дуже весела зустріч.