Контрольна робота № 4

Варіант І

2. Визнач жанр прочитаного тексту. Устав назву жанру в подане речення.

Я прочитав (-ла) оповідання «День народження».

3. Запиши, хто з дійових осіб сказав ці слова: «Нізащо не погоджуйся!.. Ти ж добре знаєш, як це небезпечно!»

Славко Хоробрик. Щоб попередити Маринку та інших дітей про небезпеку під час ігор із петардами.

4. Визнач і запиши головну думку твору.

Ніколи не можна наражати себе на небезпеку.

5. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви і розкрий дужки.

Усі діти веселилися, куштували різні смаколики, грались у рухливі ігри, випускали в небо повітряні кульки, а потім розпочалися танці! Коли дітво­ра вже настрибалася під музику, геть потомилася і просто-таки попадала з ніг, Маринин однокласник Дмитро напустив таємничого вигляді/ й дістав із кишені довгасті барвисті палички — петарди.

6. Підкресли в поданому реченні дієслово, ужите в переносному значенні.

Напустив.

7. Дай пораду Дмитрикові одним реченням зі звертанням. Запиши це речення.

Дмитрику, не треба гратися з петардами, бо це небезпечно!

8. Спиши речення. Постав слова, що в дужках, у правильній формі.

Аж ось до кімнати увійшла Маринина мама з величезним шоколадним тортом.

Варіант II

2. Визнач жанр прочитаного тексту. Устав назву жанру в подане речення.

Я прочитав (прочитала) оповідання «Перший сніг».

3. Запиши, хто з дійових осіб сказав ці слова: «Ні. Не буду і вам не раджу».

Славко Хоробрик. Щоб попередити школярів, що ігри поблизу дороги можуть бути небезпечними.

4. Визнач і запиши головну думку твору.

Ніяка розвага не варта того, щоб ризикувати життям.

5. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви і розкрий дужки.

Щохвилини підходили нові школярики, які мали б поспішати на уроки, але, побачивши ковзанку, вмить забували про школу. Ніхто не звернув уваги, що ковзанка зробилася така довга, що дісталася до бордюру, за яким була
проїжджа частина дороги. Діти здійняли радісний галас, реготали, коли хтось неповороткий гепався. А зовсім поряд загрозливо шумувала траса.

6. Підкресли в поданому реченні слово, ужите в переносному значенні.

Побоїще.

7. Дай пораду дітям одним реченням зі звертанням. Запиши це речення.

Діти, будьте уважними, не грайтеся поблизу дороги!

8. Спиши речення. Постав слова, що в дужках, у правильній формі.

Ідучи до школи, діти вже зробили на своєму шляху справжнісіньку ковзанку.

Повідомити про помилку