Stunde 24. Was macht man in der Freizeit gern?

Seite 66, Übung 3a). Was meinst du: Was machen diese Leute in ihrer Freizeit gern? Erzähle.
1 — С, 2 — А, 3 — D, 4 — В.

Seite 67, Übung 5. Lies die E-Mail. Finde das passende Diagramm dazu.
Дорога Катя, три тижня я вже три тижня як вдома. Моя поїздка була чудовою. Твоє місто мені дуже сподобалось. А тепер я запрошую тебе до нас. В мене зараз не стільки багато часу як влітку, але для свого хобі я можу знайти час завжди. Мої однокласники також. Нещодавно ми провели опитування у класі. Тема була такою «Що я охоче роблю у свій вільний час?». Ті зможеш побачити результати. Більшість учнів в нашому класі слухають музику, потім йде фотографування. На 3 місці стоїть перегляд телебачення. Потім йде плавання. Всередині комп’ютерні ігри (12 осіб назвали це). Наступні місця це мають поїздки та біг — в них однакові цифри. Деякі охоче читають. 9 хлопців з нашого класу охоче грають у футбол. Менш популярними е вечірки та їзда на велосипеді. І тільки де яки школярі займаються музикою і вільний час. Як ти оцінюєш ці результати? В твоїх однокласників теж такі інтереси? Твоя Софі.

Відповідь: діаграма В.

Повідомити про помилку