Вправа 32

Перепишіть, розставте пропущені розділові знаки. Укажіть однорідні й неоднорідні означення. Як ви їх розрізняєте? Звіртеся з поданим нижче правилом.

1. Рідні луки, ріки і поля знають чарівне прадавнє слово (неоднорідні означення).

2. Додає і наснаги, і сили нам любистковий подих землі.

3. І я приніс привіт дубам, березам, соснам, кленам.

4. Все з дитинства мені тут близьке і знайоме (однорідні означення): подих поля і спів ручая.

5. Є щось більше за нас, за наші болі, за наші жалі. Це — своя земля.

Чи можна споглядання пейзажів назвати спілкуванням із природою? Відповідь побудуйте у формі роздуму. Уживайте речення, ускладнені однорідними членами.

Споглядання пейзажів можна назвати спілкуванням з природою, якщо йдеться про реальну природу, а не про художнє її зображення. Коли ми зачаровано споглядаємо на картину чи фотографію у пейзажному жанрі, то цей випадок навряд чи буде спілкуванням з природою. Так ми сприймаємо тільки образ природи, причому оброблений творчою уявою митця. Якщо ж ми опиняємося на мальовничому березі річки, споглядаємо неймовірні гірські ландшафти чи не можемо відірвати погляду від неосяжної величі мінливої морської поверхні, тоді ми справді відкриваємося для спілкування з природою: вслухаємося в її звуки, вдивляємося в її барви, насолоджуємося глибокою свіжістю її подиху.