Я досліджую світ : підручник для 2 класу : Частина 2
Іщенко О. та ін.
- Видавництво: Літера
- Рік: 2019
- ISBN: 978-966-945-069-2
- PDF (електронна книга)
ЗМІСТ
|
V. ВАРТІСТЬ І ЦІННІСТЬ |
|
| Природні скарби | 4 |
| Чорне золото | 6 |
| Біле золото | 7 |
| Місто — селу, а село — місту | 8 |
| Яка професія найважливіша | 9 |
| Правдиві (істинні) і хибні висловлювання. Особиста інформація | 10 |
| Сувенір «Сердечко» | 11 |
| Другий хліб | 12 |
| Читаємо монети і банкноти | 13 |
| Готуємося купувати одяг і взуття | 14 |
| Цінна інформація | 15 |
| Про зимові обнови навесні | 16 |
| Ви — автор. Плагіат | 17 |
| Самообслуговування. Вчимося пришивати ґудзики | 18 |
| Як ми в театр ходили | 19 |
| Навіщо потрібні музеї | 20 |
| Про що розповідає прізвище | 22 |
| Чи потрібні дружбі правила | 23 |
| Щаслива людина | 24 |
| Безпека в інтернеті | 24 |
| Картон, Гра-танграм «Театр тіней» | 25 |
|
VI. ХОЧУ, МОЖУ, ТРЕБА |
|
| Навіщо знати своє тіло | 27 |
| Екскурсія тілом людини | 28 |
| Захищаємо і розвиваємо своє тіло | 30 |
| Загартовуємося | 31 |
| Якщо треба йти до лікаря | 32 |
| Пошук в інтернеті. Ключові слова | 33 |
| Оригамі «Літачок» | 34 |
| Чи може погода бути небезпечною | 35 |
| Про першу допомогу | 36 |
| Втілюємо мрії | 37 |
| Щоб «хочу» стало «можу» | 38 |
| Як подолати заздрість | 39 |
| Пошук зображень в інтернеті | 40 |
| Пластиліновий пес | 41 |
| Навіщо потрібні добрі манери | 42 |
| І за столом є правила | 43 |
| Безпека вдома | 44 |
| Страх — це нормально | 45 |
| Режим дня | 46 |
| Віртуальна екскурсія до музею | 47 |
| Гофровані папір та картон. Вітальна листівка | 48 |
|
VII. ІДЕЇ, ВИНАХОДИ, ВІДКРИТТЯ |
|
| Чи можна передбачити майбутнє? | 49 |
| Від багаття до електричного світла | 50 |
| Знайоме і незнайоме світло | 41 |
| Від телефону до смартфону | 52 |
| Телефон — звук на відстані | 53 |
| Машини і люди | 54 |
| «Шлях до зірок» | 55 |
| Як прали наші предки | 56 |
| Велосипед: зручно і корисно | 57 |
| Предмети з недавнього минулого | 58 |
| Людина вчиться у природи | 59 |
| Велкро | 60 |
| Кодування інформації | 61 |
| Досліджуємо рівновагу. «Перекидайко» | 62 |
| Українські винахідники | 63 |
| Винаходи і відкриття | 64 |
| Чи може винахід бути небезпечним | 65 |
| Інформаційні знаки | 66 |
| Вертоліт | 67 |
|
VIII. РУХ І ЧАС |
|
| Транспорт колись і тепер | 68 |
| Рух і сила | 70 |
| Рух і прості механізми | 71 |
| Види руху | 72 |
| Виконавець, Система команд | 73 |
| Важіль в іграшках. Маріонетка | 74 |
| Хто як рухається | 75 |
| Рух і здоров'я | 76 |
| Активний і пасивний відпочинок | 77 |
| Які рухи свідчать про пробудження природи | 78 |
| Як тварини з’являються на світ | 79 |
| Алгоритм | 80 |
| Рух води та повітря. «Кораблик» | 81 |
| Рух і час | 82 |
| Календар | 83 |
| Навіщо люди подорожують | 84 |
| Подорожі в минуле України | 86 |
| Послідовність дій | 87 |
| Вимірювання часу. Пісковий годинник | 88 |
|
IX. ВСЕ ПОВ'ЯЗАНО З УСІМ |
|
| Що таке енергія? | 89 |
| Енергія Сонця | 90 |
| Енергія вітру і води | 91 |
| Електроенергія | 92 |
| Ощадне використання енергії | 93 |
| Модель. Властивості об'єкта | 94 |
| Повторне використання матеріалів. Закладка для книжки | 95 |
| Матеріали | 96 |
| Властивості матеріалів | 97 |
| Змінюємо форму | 98 |
| Дивовижна нафта | 100 |
| Створення інформаційної моделі | 101 |
| Іграшка зі старого диска | 102 |
| Скільки сміття! | 103 |
| Що роблять зі сміттям | 104 |
| Людина у природному середовищі | 105 |
| Як планувати вихідний день | 106 |
| Безпечне літо | 107 |
| Очікуваний результат. Прогнозування | 108 |
| Прості механізми в іграшках. «Метелик» | 109 |