| ЛІТЕРАТУРА І ДІЙСНІСТЬ |
9 |
| Література та інші види мистецтва |
9 |
| Автор і читач |
9 |
| Читання та його види |
10 |
| Діалогічне прочитання художнього твору |
10 |
| ОСОБЛИВОСТІ ЛІТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕСУ |
11 |
| Давня література |
11 |
| Нова українська література |
12 |
| УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА другої половини XIX ст. |
13 |
| ЛІТЕРАТУРА Й НАЦІОНАЛЬНЕ ЖИТТЯ |
14 |
| Історичний контекст |
14 |
| Громадська самоорганізація |
15 |
| Культура і меценати |
16 |
| Література в умовах цензурних обмежень |
17 |
| РЕАЛІЗМ |
18 |
| Полюбити «найменшого брата» |
19 |
| Іван Нечуй-Левицький |
21 |
| Літературна творчість |
21 |
| ПОВІСТЬ «КАЙДАШЕВА СІМ’Я» |
23 |
| Історія створення й видання, особливості жанру |
23 |
| Сюжет і композиція |
24 |
| Проблемно-тематична основа |
25 |
| Авторська позиція. Риси національного характеру |
26 |
| Персонажі повісті |
27 |
| Комічне в зображенні персонажів |
28 |
| Читацький практикум. Кайдашева сім’я |
30 |
| Панас Мирний |
37 |
| Літературна творчість |
38 |
| УКРАЇНСЬКЕ НАРОДНЕ ЖИТТЯ В РЕАЛІСТИЧНОМУ ОСВІТЛЕННІ («ХІБА РЕВУТЬ ВОЛИ. ЯК ЯСЛА ПОВНІ?») |
39 |
| Історія створення роману |
39 |
| Назва твору |
40 |
| Жанрові особливості і проблемно-тематична основа твору |
41 |
| Композиція і сюжет |
42 |
| Образ головного героя: від пошуків правди до моральної деградації |
42 |
| Жіночі образи |
44 |
| Грицько Чупрун і його дружина Христя |
45 |
| Максим Ґудзь і «злодійське товариство» |
46 |
| Читацький практикум. Хіба ревуть воли, як ясла повні? |
47 |
| «ТЕАТР КОРИФЕЇВ» |
51 |
| Театр і «корифеї» |
51 |
| Музика в театральному житті |
52 |
| Корифеї з родини Тобілевичів |
52 |
| Театр як «школа життя» |
52 |
| Іван Карпенко-Карий |
54 |
| Творча діяльність |
54 |
| Жанрове розмаїття творчості письменника |
55 |
| ТРАГІКОМЕДІЯ «МАРТИН БОРУЛЯ» |
56 |
| Творчий задум |
56 |
| Образ Мартина Борулі |
57 |
| Оточення головного героя |
58 |
| П’ЄСА «ХАЗЯЇН» |
59 |
| Художній задум |
59 |
| Життєва основа й жанрові особливості |
59 |
| Тема і проблематика |
60 |
| Художня організація |
61 |
| Образ Терентія Пузиря |
62 |
| Оточення «хазяїна» |
63 |
| Значення творчості І. Карпенка-Карого |
64 |
| Борис Грінченко |
65 |
| Проблема моралі («Без хліба») |
66 |
| На захист людської гідності («Сам собі пан») |
67 |
| Громадянська лірика |
68 |
| Читацький практикум. До праці |
68 |
| Доки? |
69 |
| До народу |
69 |
| Філософські роздуми («Моє щастя») |
70 |
| Читацький практикум. Моє щастя |
70 |
| Мотив весняного оновлення («Весняні сонети») |
71 |
| Читацький практикум. «Весна іде!..» |
72 |
| УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА кінця XIX — початку XX ст. |
75 |
| ТИТАН ДУХУ І ДУМКИ |
76 |
| Іван Франко |
76 |
| Праця на ниві української словесності |
77 |
| ЗБІРКА «3 ВЕРШИН І НИЗИН» |
78 |
| Лірична поезія Івана Франка |
78 |
| Громадянська декларація поета |
79 |
| Читацький практикум. Гімн |
79 |
| На шляху боротьби («Каменярі») |
80 |
| Читацький практикум. Каменярі |
81 |
| Краса материнства |
82 |
| Читацький практикум. Сікстинська Мадонна |
83 |
| ЗБІРКА «ЗІВ’ЯЛЕ ЛИСТЯ» |
84 |
| Співець «кохання і настроїв» |
84 |
| На народній основі |
85 |
| Читацький практикум. «Ой ти, дівчино, з горіха зерня…» |
85 |
| Кохання без надії |
86 |
| Читацький практикум. «Чого являєшся мені у сні…» |
86 |
| Поетичне кредо («Декадент») |
87 |
| Читацький практикум. Декадент |
88 |
| ЗБІРКА «МІЙ ІЗМАРАІД» |
90 |
| Філософські роздуми про безсмертя |
90 |
| Читацький практикум. Легенда про вічне життя |
90 |
| ФІЛОСОФСЬКА ПОЕМА «МОЙСЕЙ» |
94 |
| Художній задум |
94 |
| Роль прологу |
95 |
| Філософська проблематика |
95 |
| Сюжет і композиція |
95 |
| Образ головного героя |
96 |
| Читацький практикум. Мойсей |
97 |
| НОВЕЛА «СОЙЧИНЕ КРИЛО» |
106 |
| Прозова творчість І. Франка |
106 |
| Проблемно-тематична основа |
107 |
| Особливості сюжету й композиції |
107 |
| Конфлікт між «розумом» і «серцем» (образ Хоми-Массіно) |
108 |
| Образ героїні |
108 |
| Засоби художнього увиразнення |
108 |
| Читацький практикум. Сойчине крило |
109 |
| ДРАМА НА НАРОДНІЙ ОСНОВІ «УКРАДЕНЕ ЩАСТЯ» |
124 |
| Історія створення |
124 |
| Тема, проблематика, жанр |
125 |
| Особливості композиції й сюжету |
125 |
| Персонажі драми |
126 |
| МОДЕРНІЗМ |
128 |
| ІМПРЕСІОНІЗМ |
130 |
| Михайло Коцюбинський |
131 |
| Від реалізму до модернізму |
132 |
| НОВЕЛА «INTERMEZZO» |
132 |
| Історія створення |
132 |
| Особливості стилю і жанру |
133 |
| Назва та її роль |
133 |
| Герой і природа |
134 |
| Художня організація |
135 |
| Читацький практикум. Intermezzo |
136 |
| ПОВІСТЬ «ТІНІ ЗАБУТИХ ПРЕДКІВ» |
141 |
| Історія створення |
141 |
| Неоромантична основа |
141 |
| Авторський погляд |
142 |
| Тема кохання |
142 |
| Людина, природа, магія |
142 |
| Іван Палійчух та його доля |
143 |
| Марічка-Нявка |
143 |
| Значення творчості М. Коцюбинського |
144 |
| ЕКСПРЕСІОНІЗМ |
145 |
| Василь Стефаник |
146 |
| Літературна творчість |
146 |
| Експресіонізм у творах В. Стефаника |
147 |
| НОВЕЛА «КАМІННИЙ ХРЕСТ» |
149 |
| Тематична основа |
149 |
| Художня організація |
149 |
| Образ Івана Дідуха |
150 |
| НОВЕЛА «НОВИНА» |
152 |
| Життєва основа та художня організація новели |
152 |
| Тема і проблематика |
152 |
| Образ Гриця Летючого |
152 |
| Читацький практикум. Новина |
153 |
| НЕОРОМАНТИЗМ |
155 |
| Ольга Кобилянська |
156 |
| Ольга Кобилянська і модернізм |
157 |
| НОВЕЛА «IMPROMPTU PHANTASIE» |
158 |
| Життя як музичний експромт |
158 |
| НОВЕЛА «VALSE MELANCOLIQUE» |
159 |
| Тема і проблематика |
159 |
| Життя й фантазії |
160 |
| Ганна-малярка |
160 |
| Марта-доматорка |
160 |
| Софія-музйка |
161 |
| ПОВІСТЬ «ЛЮДИНА» |
163 |
| Історія створення |
163 |
| Ідейна основа, тема, проблематика |
163 |
| Головна героїня |
164 |
| Леся Українка |
166 |
| Літературне становлення |
167 |
| Сподіватися без надії |
168 |
| Читацький практикум. Contra spem spero! |
168 |
| Леся Українка і модернізм |
169 |
| Неоромантична поезія «Мелодій» |
170 |
| Мелодія весни («Стояла я і слухала весну…») |
170 |
| Читацький практикум. «Стояла я і слухала весну…» |
171 |
| Громадянські мотиви («Слово, чому ти не твердая криця…») |
171 |
| Читацький практикум. «Слово, чому ти не твердая криця…» |
172 |
| Пізня поезія |
172 |
| Поетичний образ мрії («Мріє, не зрадь!..») |
173 |
| Читацький практикум. «Мріє, не зрадь!..» |
173 |
| ТРАГЕДІЯ ПРАВДИВОГО СЛОВА («КАССАНДРА») |
174 |
| Міфологічна основа |
174 |
| Тема і проблематика |
174 |
| Головна героїня |
175 |
| ДРАМА-ФЕЄРІЯ «ЛІСОВА ПІСНЯ» |
176 |
| Історія створення, жанрові особливості |
176 |
| Тема і проблеми, художня організація |
177 |
| Фантастичні образи |
178 |
| Мати й Килина |
179 |
| Дядько Лев |
179 |
| Мавка-лісовичка |
180 |
| Лукаш |
181 |
| Читацький практикум. Лісова пісня |
182 |
| НЕОРЕАЛІСТИЧНІ ПОШУКИ |
198 |
| Володимир Винниченко |
199 |
| Літературна творчість |
200 |
| НОВЕЛА «МОМЕНТ» |
201 |
| Проблемно-тематична основа |
201 |
| Персонажі новели |
201 |
| Образи природи |
202 |
| СИМВОЛІЗМ |
203 |
| Микола Вороний |
204 |
| Творча діяльність |
204 |
| Весна — Блакитна Панна |
205 |
| Читацький практикум. Блакитна Панна |
206 |
| Схиляння перед красою |
206 |
| Читацький практикум. Інфанта |
207 |
| Олександр Олесь |
208 |
| Літературна діяльність |
208 |
| Журба і радість |
209 |
| Читацький практикум. «3 журбою радість обнялась…» |
209 |
| Поезія «Чари ночі» |
210 |
| Читацький практикум. Чари ночі |
210 |
| Поезія «О слово рідне! Орле скутий!..» |
211 |
| Читацький практикум. «О слово рідне! Орле скутий!..» |
212 |
| Павло Тичина |
213 |
| Рання творчість П. Тичини. У єдності з природою |
214 |
| («Арфами, арфами…») |
214 |
| Читацький практикум. «Арфами, арфами…» |
215 |
| Молодість і кохання («Ви знаєте, як липа шелестить…») |
216 |
| Читацький практикум. «Ви знаєте, як липа шелестить…» |
217 |
| Дивні малюнки словом («Пастелі») |
217 |
| Читацький практикум. Пастелі |
218 |
| Спогади про кохання («О панно Інно…») |
219 |
| Читацький практикум. «О панно Інно…» |
219 |
| Поетична епітафія («Пам’яті тридцяти») |
220 |
| Читацький практикум. «Пам’яті тридцяти» |
220 |
| Поема-симфонія «Сковорода» |
221 |
| Читацький практикум. Симфонія «Сковорода» |
222 |
| ОСМИСЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ІСТОРІЇ |
226 |
| Богдан Лепкий |
226 |
| Романна епопея про Івана Мазепу |
227 |
| РОМАН «МОТРЯ» |
227 |
| Історична основа роману |
227 |
| Тема і проблематика |
228 |
| Художня організація |
229 |
| Образ гетьмана |
229 |
| Мотря Кочубеівна |
230 |
| КЛАСИК КРИМСЬКОТАТАРСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ |
232 |
| Ісмаїл Гаспринський |
232 |
| АРСЛАН-КИЗ (ДІВЧИНА-ЛЕВИЦЯ) |
233 |
| Історична основа та жанрові особливості |
233 |
| Сюжетна організація |
233 |
| Образ Гульджемал-ханум |
234 |
| СЛОВНИК ТЕРМІНІВ І ПОНЯТЬ |
237 |
