| Шановні старшокласники! | 3 |
|
Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні |
|
| § 1. Мова як суспільне явище | 4 |
| § 2. Основні функції мови | 8 |
| § 3. Мова і держава. Українське законодавство про мову | 12 |
| § 4. Мовний «суржик», його причини. Проблеми екології української мови | 15 |
| § 5. Українська мова як одна з індоєвропейських мов. Українська мова в колі слов’янських мов | 17 |
| Розвиток мовлення | 24 |
| Стилістика і культура мовлення | 27 |
| До джерел знань | 31 |
|
З історії розвитку української мови |
|
| § 6. Основні етапи формування і розвитку української національної мови | 32 |
| § 7. Поява писемності у східних слов’ян. Створення слов’янського алфавіту. Роль Кирила і Мефодія у становленні слов’янської писемності. Кирилиця як основа розвитку слов’янських систем письма | 35 |
| § 8. Види письма в період Київської Русі. Короткі відомості з історії писемності. «Граматика словенська» Мелетія Смотрицького. Перша рукописна граматика української мови Івана Ужевича | 39 |
| Розвиток мовлення | 45 |
| § 9. Особливості розвитку української мови на сучасному етапі. Сучасний український алфавіт | 47 |
| Стилістика і культура мовлення | 50 |
| До джерел знань | 54 |
|
Сучасна українська літературна мова як вища форма існування національної мови |
|
| § 10. Форми існування мови | 55 |
| § 11. Поняття про українську літературну мову. Писемна й усна форма української літературної мови | 58 |
| Розвиток мовлення | 61 |
| § 12. Діалекти як історична база літературних мов. Територіальні і соціальні діалекти. Мова міста й села | 65 |
| Стилістика і культура мовлення | 70 |
| До джерел знань | 72 |
|
Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему |
|
| § 13. Місце фонетики в системі мови. Короткі відомості з історії української фонетики. Класифікація голосних та приголосних | 73 |
| § 14. Основні фонетичні одиниці української мови | 78 |
| § 15. Звук мовлення і фонема | 79 |
| Розвиток мовлення | 81 |
| § 16. Зміни голосних і приголосних у мовному потоці. Асимілятивні й дисимілятивні процеси у групах приголосних | 84 |
| § 17. Спрощення в групах приголосних | 86 |
| § 18. Подовження і подвоєння приголосних | 87 |
| § 19. Чергування звуків | 89 |
| § 20. Основні історичні чергування приголосних звуків при словозміні та словотворенні, морфологічні зміни | 91 |
| § 21. Фонетична транскрипція як спосіб запису живого мовлення | 94 |
| Стилістика і культура мовлення | 96 |
| Назустріч тестуванню | 102 |
| До джерел знань | 103 |
|
Українська орфоепія як учення про систему загальноприйнятих правил української літературної вимови |
|
| § 22. Основні норми сучасної української літературної вимови. Особливості вимови голосних, деяких приголосних звуків та їхніх сполучень | 104 |
| § 23 Вимова звукосполучень приголосних Вимова голосних і приголосних у деяких граматичних формах | 108 |
| Розвиток мовлення | 112 |
| § 24. Наголос в українській мові, його види. Роль наголосу в розрізненні слів і їхніх форм | 115 |
| Стилістика і культура мовлення | 118 |
| До джерел знань | 121 |
|
Українська графіка. Українська орфографія як учення про систему загальноприйнятих правил написання слів |
|
| § 25. Українська графіка | 122 |
| § 26. Українська орфографія як учення про систему загальноприйнятих правил написання. Основні принципи української орфографії . | 127 |
| Розвиток мовлення | 130 |
| § 27. Правопис м’якого знака та апострофа | 134 |
| § 28. Написання складних слів разом, окремо, через дефіс. Правопис складноскорочених слів. Написання чоловічих і жіночих імен по батькові, прізвищ | 137 |
| § 29. Написання слів іншомовного походження | 142 |
| Розвиток мовлення | 143 |
| § 30. Складоподіл в українській мові | 147 |
| § 31. Правила переносу слів із рядка в рядок | 151 |
| Стилістика і культура мовлення | 152 |
| Назустріч тестуванню | 154 |
| До джерел знань | 156 |
|
Лексикологія української мови як учення про лексичний склад |
|
| § 32. Слово як одиниця мови. Ознаки слова | 157 |
| Розвиток мовлення | 159 |
| § 33. Лексичне значення слова. Типи лексичних значень | 162 |
| Стилістика і культура мовлення | 165 |
| § 34. Омоніми. Пароніми | 169 |
| § 35. Синоніми та їхні види. Синонімічний ряд | 173 |
| § 36, Антоніми та їхні види | 178 |
| Стилістика і культура мовлення | 182 |
| § 37. Лексика української мови за походженням. Споконвічно українська лексика | 186 |
| Розвиток мовлення | 189 |
| § 38. Запозичена лексика як джерело збагачення лексичного складу мови | 194 |
| Стилістика і культура мовлення | 199 |
| § 39. Лексика української мови за сферою її використання і стилістичною диференціацією | 202 |
| Розвиток мовлення | 210 |
| Стилістика і культура мовлення | 214 |
| Назустріч тестуванню | 218 |
| До джерел знань | 221 |
|
Фразеологія як розділ мовознавства |
|
| § 40. фразеологія як розділ мовознавства | 222 |
| § 41. Фразеологічні одиниці української мови | 224 |
| Розвиток мовлення | 226 |
| § 42. Основні ознаки фразеологізмів. Джерела української фразеології | 229 |
| § 43. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів | 232 |
| Розвиток мовлення | 234 |
| Стилістика і культура мовлення | 237 |
| Назустріч тестуванню | 240 |
| До джерел знань | 257 |
|
Українська лексикографія як розділ мовознавства про укладання словників |
|
| § 44. Словники як відображення історії й культури українського народу. Загальні відомості про словники | 242 |
| Розвиток мовлення | 246 |
| § 45. З історії української лексикографії | 248 |
| Розвиток мовлення | 252 |
| Стилістика і культура мовлення | 254 |
| До джерел знань | 257 |
|
Морфеміка і словотвір української мови як учення про будову і творення слів |
|
| § 46. Морфемна і словотвірна структура слова. Мотивоване і мотивуюче слово. Типи основ | 258 |
| § 47. Твірна основа і словотворчий формант. Словотвірний тип і словотвірне значення. Основні способи словотвору | 261 |
| Стилістика і культура мовлення | 267 |
| § 48. Історичні зміни в морфемному складі слова | 269 |
| Розвиток мовлення | 271 |
| § 49. Основні способи творення іменників, прикметників, дієслів, прислівників | 272 |
| § 50. Способи творення та написання складних і складноскорочених слів | 275 |
| Стилістика і культура мовлення | 278 |
| Назустріч тестуванню | 280 |
| До джерел знань | 281 |
|
Українська морфологія як розділ мовознавства про частини мови |
|
| § 51. Граматичні катетегорії, граматичні значення і граматичні форми. Основні способи вираження граматичних значень | 282 |
|
Самостійні частини мови |
|
| § 52. Іменник як частина мови | 286 |
| § 53. Граматичні категорії іменника. Категорія роду іменників | 288 |
| § 54. Категорія числа іменників | 292 |
| § 55. Категорія відмінка іменників | 294 |
| Розвиток мовлення | 301 |
| Стилістика і культура мовлення | 307 |
| Назустріч тестуванню | 310 |
| § 56. Прикметник як частина мови | 311 |
| § 57. Ступені порівняння якісних прикметників | 315 |
| § 58. Словозміна прикметників | 318 |
| Розвиток мовлення | 322 |
| Стилістика і культура мовлення | 325 |
| Назустріч тестуванню | 328 |
| § 59. Займенник як частина мови | 329 |
| Стилістика і культура мовлення | 333 |
| Назустріч тестуванню | 336 |
| § 60. Числівник як частина мови | 337 |
| Розвиток мовлення | 342 |
| Стилістика і культура мовлення | 344 |
| Назустріч тестуванню | 347 |
| § 61. Дієслово як частина мови | 348 |
| § 62. Перехідні й неперехідні дієслова | 352 |
| § 63. Спосіб, час, особа дієслів | 356 |
| § 64. Дієвідмінювання | 359 |
| Розвиток мовлення | 364 |
| § 65. Дієприкметник як особлива форма дієслова | 366 |
| § 66. Дієприслівник як незмінювана форма дієслова | 371 |
| Стилістика і культура мовлення | 375 |
| Назустріч тестуванню | 377 |
| § 67. Прислівник як частина мови | 379 |
| § 68. Правопис прислівників | 384 |
| Розвиток мовлення | 385 |
| Стилістика і культура мовлення | 387 |
| Назустріч тестуванню | 390 |
|
Службові частини мови |
|
| § 69. Прийменник | 391 |
| § 70. Сполучник | 394 |
| § 71. Частка | 397 |
| Розвиток мовлення | 401 |
| § 72. Вигук | 402 |
| Стилістика і культура мовлення | 404 |
| Назустріч тестуванню | 407 |
| До джерел знань | 409 |
| Тлумачний словник | 410 |
| Термінологічний словник | 411 |
| Діалектологічний словник | 412 |