Підручник 11 клас Інформатика Ривкінд 2011 рік (академічний, профільний рівень)
Шановні одинадцятикласники! | 3 |
Розділ 1. Інформаційні технології у навчанні |
|
1.1. Програмні засоби навчального призначення та особливості їх використання | 4 |
Практична робота №1. Використання програмних засобів під час вивчення фізики, хімії, біології | 9 |
1.2. Математичні процесори. Програмно-методичний комплекс GKAN та його використання | 10 |
Практична робота №2. Автоматизація математичних обчислень | 19 |
Практична робота №3. Побудова графіків функції та їх аналіз | 19 |
Практична робота № 4. Знаходження наближених значень розв’язків рівнянь та їх систем | 19 |
Розділ 2. Основи алгоритмізації та програмування |
|
2.1. Моделі та моделювання. Типи моделей | 20 |
2.2. Алгоритми та їх властивості. Форми подання алгоритмів | 25 |
2.3. Комп’ютерні програми і мови програмування. Етапи розв’язування задач з використанням комп’ютера | 31 |
2.4. Мова програмування Delphi та середовище розробки Turbo Delphi 2006 | 40 |
Практична робота № 5. Створення та виконання проекту. Використання елементів керування | 51 |
2.5. Події та їх обробники | 51 |
Практична робота № 6. Введення та виведення даних. Робота зі змінними | 62 |
2.6. Налагодження програм | 63 |
Практична робота № 7. Налагодження програм | 68 |
2.7. Основні поняття математичної логіки | 68 |
2.8. Розгалуження в алгоритмах і програмах | 73 |
Практична робота № 8. Складання програм з розгалуженнями | 83 |
2.9. Цикли в алгоритмах і в програмах | 84 |
Практична робота № 9. Програмування циклічних обчислень | 94 |
2.10. Процедури і функції користувача та стандартні процедури і функції в Delphi | 95 |
Практична робота № 10. Використання підпрограм | 101 |
2.11. Одновимірні масиви | 102 |
Практична робота № 11. Опрацювання одновимірних масивів | 114 |
Розділ 3. Бази даних. Системи управління базами даних |
|
3.1. Бази даних. Модель «сутність-зв’язок» | 115 |
3.2. Моделі даних. Основні поняття реляційної бази даних | 120 |
3.3. Етапи створення бази даних. Поняття про системи управління базами даних | 127 |
3.4. Система управління базами даних Microsoft Office Access 2007 | 131 |
3.5. Відображення моделі «сутність-зв’язок» на базу даних. Робота з таблицями бази даних | 140 |
Практична робота № 12. Розробка моделі «сутність-зв’язок» заданої предметної області. Створення бази даних у середовищі СУБД | 151 |
3.6. Форми. Створення, редагування та форматування форм | 152 |
3.7. Сортування, пошук і фільтрування даних у базі даних | 162 |
Практична робота № 13. Форми. Введення даних. Сортування, фільтрування та пошук даних | 168 |
3.8. Запити в Access 2007 | 168 |
3.9. Звіти. Створення звітів в Access 2007 | 174 |
Практична робота № 14. Створення запитів і звітів | 182 |
Розділ 4. Інформаційні технології персональної та колективної комунікації |
|
4.1. Поняття про мультимедійні дані та їхнє опрацювання | 184 |
4.2. Додавання звукових і відеооб’єктів до слайдових презентацій | 196 |
4.3. Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій) | 206 |
Практична робота № 15. Створення відеокліпу (потокової презентації) | 217 |
4.4. Основи створення комп’ютерних публікацій. Програма Microsoft Office Publisher 2007 | 218 |
4.5. Особливості роботи з текстовими та графічними об’єктами в Publisher 2007. Створення інформаційного бюлетеня та буклета | 227 |
Практична робота № 16. Створення інформаційного бюлетеня та буклета | 234 |
4.6. Інтегроване використання засобів опрацювання електронних документів | 236 |
Практична робота № 17. Опрацювання даних у кількох програмних середовищах | 247 |
4.7. Типи веб-сторінок. Класифікація веб-сайтів | 247 |
4.8. Етапи створення веб-сайтів. Основи веб-дизайну | 254 |
4.9. Засоби автоматизованої розробки веб-сайтів | 261 |
Практична робота № 18. Автоматизоване створення веб-сайта | 272 |
4.10. Технології та сервіси Веб 2.0. Веб-спільноти. Створення блогів | 273 |
Практична робота № 19. Створення та ведення власного блогу | 288 |
4.11. Спільна робота з документами | 289 |
Практична робота № 20. Розробка колективного проекту | 300 |