Підручник 11 клас Українська мова Заболотний 2019 рік
| Шановні одинадцятикласники й одинадцятикласниці! | 3 |
|
ВСТУП |
|
| § 1. Мовна стійкість як ключова риса національномовної особистості | 4 |
|
ПРАКТИЧНА РИТОРИКА |
|
| § 2. Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні | 6 |
| § 3. Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення) | 9 |
| § 4. Риторичні фігури (риторичне запитання, звернення, порівняння) | 14 |
|
МОРФОЛОГІЧНА НОРМА |
|
| § 5. Прикметник. Відмінкові закінчення прикметників | 23 |
| § 6. Ступені порівняння прикметників. Прикметникові суфікси та префікси зі значенням суб’єктивної оцінки | 28 |
| § 7. Прислівник. Ступені порівняння | 33 |
| § 8. Відмінювання числівників | 36 |
| § 9. Узгодження числівника з іменником | 40 |
| § 10. Розвиток мовлення. Усний переказ тексту із числівниками | 45 |
| § 11. Дієслово, дієслівні форми | 46 |
| § 12. Словозміна дієслів | 51 |
| § 13. Активні й пасивні дієприкметники | 55 |
|
СИНТАКСИЧНА НОРМА |
|
| § 14. Поняття синтаксичної норми. Складні випадки синтаксичного узгодження | 64 |
| § 15. Складні випадки й варіанти синтаксичного керування | 69 |
| § 16. Словосполучення з прийменниками | 72 |
| § 17. Розвиток мовлення. Твір-розповідь про досягнення людини | 79 |
| § 18. Граматичний зв’язок підмета й присудка | 80 |
| § 19. Синтаксичні конструкції з формою на -но, -то. Пасивні конструкції з дієсловами на -ся | 84 |
| § 20. Порядок слів у реченні | 87 |
| § 21. Односкладні й неповні речення | 91 |
| § 22. Розвиток мовлення. Есе про ціннісне ставлення до життя | 96 |
| § 23. Прості речення, ускладнені звертаннями, вставними словами (сполученнями слів) та однорідними членами речення | 97 |
| § 24. Прості речення, ускладнені відокремленими членами | 102 |
| § 25. Розвиток мовлення. Письмовий переказ тексту із творчим завданням | 106 |
| § 26. Правила побудови складних речень. Логічні помилки в складних реченнях | 107 |
|
ПУНКТУАЦІЙНА НОРМА |
|
| § 27. Пунктуаційна помилка. Тире між підметом і присудком та в неповному реченні | 118 |
| § 28. Розділові знаки в простих реченнях, ускладнених звертаннями та вставними словами (словосполученнями, реченнями) | 123 |
| § 29. Розділові знаки в реченнях, ускладнених однорідними членами речення | 128 |
| § 30. Розвиток мовлення. Есе на художньо-естетичну тему | 134 |
| § 31. Розділові знаки в реченнях, ускладнених відокремленими означеннями та прикладками | 136 |
| § 32. Розділові знаки в реченнях, ускладнених відокремленими обставинами та додатками | 142 |
| § 33. Розділові знаки в складносурядному реченні | 147 |
| § 34. Розвиток мовлення. Відгук про твір мистецтва | 152 |
| § 35. Розділові знаки в складнопідрядному реченні | 154 |
| § 36. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні | 160 |
| § 37. Розділові знаки в реченні з прямою мовою | 164 |
|
СТИЛІСТИЧНА НОРМА |
|
| § 38. Стилістичні особливості засобів лексикології | 173 |
| § 39. Стилістичне забарвлення лексики. Книжна та розмовна лексика. Оцінна лексика | 177 |
| § 40. Стилістичне забарвлення фразеологізмів | 181 |
| § 41. Стилістичні особливості засобів словотвору | 185 |
| § 42. Стилістичні особливості частин мови | 188 |
| § 43. Уживання синтаксичних одиниць у різних стилях | 191 |
|
ПРАКТИЧНА РИТОРИКА |
|
| § 44. Інформаційні мовленнєві жанри (представлення, пояснення, інструкція, повідомлення) | 198 |
| § 45. Діалогічні мовленнєві жанри (бесіда, телефонна розмова) | 203 |
| § 46. Діалогічні мовленнєві жанри (листування) | 208 |
| § 47. Оцінювальні мовленнєві жанри (похвала, осуд, характеристика, рецензія) | 211 |
| § 48. Етикетні мовленнєві жанри (привітання, вибачення) | 216 |
| ПОВТОРЕННЯ Й УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО | 221 |
|
ДОДАТКИ |
|
| Додаток 1. Відповіді до тестових завдань | 225 |
| Додаток 2. Узагальнювальні таблиці | 225 |
| Додаток 3. Словник наголосів | 231 |
| Додаток 4. Фразеологічні синоніми й антоніми | 233 |
| Додаток 5. Поширені помилки слововживання | 235 |
| Додаток 6. Пояснення щодо виконання деяких видів завдань | 237 |