Підручник 2 клас Я досліджую світ Будна 2019 рік ЧАСТИНА 1
|
ВСТУП |
4 |
|
МОЯ ШКОЛА |
5 |
| У школі | 6 |
| Права та обов’язки школярів | 6 |
| Безпека у школі | 8 |
| Шляхи виходу учнів зі школи у разі виникнення надзвичайних ситуацій | 10 |
| Блокнот-планер | 11 |
| Інформація. Дії з інформацією | 12 |
| Що вивчає інформатика. Правила поведінки в комп’ютерному класі | 12 |
| Мій клас | 14 |
| Спільнота класу | 14 |
| Культура спілкування | 16 |
| Шкільні традиції | 18 |
| Підставка для шкільного приладдя | 19 |
| Інформація та повідомлення | 20 |
| Мікрорайон школи | 22 |
| Дорога до школи | 22 |
| Безпека на дорозі. | |
| Дорожня розмітка | 24 |
| Перехід дороги на регульованому і нерегульованому перехресті | 26 |
| Доміно «Дорожні знаки» | 27 |
| Як ми сприймаємо інформацію. Інформація правдива і неправдива | 28 |
| Підсумовуємо разом | 30 |
|
МІЙ ДІМ — ЗЕМЛЯ |
31 |
| Планета Земля | 32 |
| Земля — планета, на якій я живу | 32 |
| Чому буває день і ніч | 34 |
| Чому бувають пори року | 36 |
| Інопланетянин | 37 |
| Інформаційні процеси | 38 |
| Я пізнаю природу | 40 |
| Що таке явища природи | 40 |
| Як відбувається колообіг води в природі | 42 |
| Чому буває вітер | 44 |
| Човник | 45 |
| Комп’ютерні пристрої для виконання дій з інформацією | 46 |
| Історія створення комп’ютера | 46 |
| Я спостерігаю за погодою | 48 |
| Погода та її складові | 48 |
| Ракета | 49 |
| Як вимірювати температуру | 50 |
| Як передбачають погоду | 52 |
| Види сучасних комп’ютерів | 54 |
| Підсумовуємо разом | 56 |
|
ОСІНЬ |
57 |
| Осінні явища в природі | 58 |
| Осінні явища в неживій природі | 58 |
| Осінні явища в житті рослин | 60 |
| Осінній пейзаж | 61 |
| Плоди і насіння рослин | 62 |
| Комп’ютер та інші пристрої для роботи з інформацією | 64 |
| Осінні турботи тварин і людей | 66 |
| Як тварини готуються до зими | 66 |
| Осінь — грибна пора | 69 |
| Осінні турботи в містах і селах рідного краю | 71 |
| Пакетик для насіння | 73 |
| Комп’ютерна миша. Увімкнення та вимкнення комп’ютера | 74 |
| Мої герої | 76 |
| День захисника України | 76 |
| Ми пам’ятаємо наших героїв | 77 |
| Зайдімо в музей | 79 |
| Букет герою | 81 |
| Клавіатура. Основні клавіші керування роботою комп’ютера. Зміна мовних режимів | 82 |
| Підсумовуємо разом | 84 |
|
МОЄ ЗДОРОВ’Я |
85 |
| Здорове тіло | 86 |
| Я росту і розвиваюсь | 86 |
| Моя гігієна | 88 |
| Фізичні вправи і здоров’я | 90 |
| Собачка | 91 |
| Безпека персональних даних | 92 |
| Харчування і здоров’я | 94 |
| Моє харчування | 94 |
| Як правильно доглядати за порожниною рота | 96 |
| Як поводитися за столом | 98 |
| Сервірування стола | 99 |
| Використання комп’ютерних пристроїв для навчання | 100 |
| Як уберегтися від хвороб | 102 |
| Здоров’я і хвороби | 102 |
| Інфекційні захворювання | 104 |
| Загартовування | 106 |
| Виноград у вазі | 107 |
| Об’єкт. Властивості об’єкта | 108 |
| Об’єкти навколишнього світу | 108 |
| Мої звички | 110 |
| Корисні та шкідливі звички | 110 |
| Розпорядок дня школяра | 112 |
| Порядок і дисципліна | 114 |
| Моя вулиця | 115 |
| Властивості об’єктів | 116 |
| Підсумовуємо разом | 118 |
|
ЗИМА |
119 |
| Зимові явища в природі | 120 |
| Ознаки зими в неживій природі | 120 |
| Рослини взимку | 122 |
| Гілочка в інеї | 123 |
| Тварини взимку | 124 |
| Значення властивостей | 126 |
| Зимові турботи людей | 128 |
| Турбота людей про тварин узимку | 128 |
| Праця людей узимку | 130 |
| Правила безпечної поведінки взимку | 131 |
| Сніговичок | 133 |
| Інформаційні об’єкти | 134 |
| Підсумовуємо разом | 136 |
| Перевіряю свої знання | 137 |
| Джерела запозичення | 141 |
| Відгадки | 141 |