|
Розділ 4. Досліджуємо слово |
|
| Зима. Зимові свята | |
| Визначаємо лексичне значення слів | 5 |
| Визначаємо тематичні групи слів | 8 |
| Правильно використовуємо слова в мовленні | 11 |
| Чудеса природи | |
| Вчимося розрізняти однозначні і багатозначні слова | 12 |
| Використовуємо в мовленні слова у прямому і переносному значенні | 14 |
| Досліджуємо слова, близькі за значенням | 18 |
| Досліджуємо слова, протилежні за значенням | 20 |
| Що можуть означати слова? | |
| Слова, що означають предмети | 22 |
| Які мультфільми ми любимо | |
| Які слова, що означають предмети, пишуться з великої букви | 24 |
| Слова, що означають дії предметів | 26 |
| Ліс узимку | |
| Слова, що означають ознаки предметів | 28 |
| Слова, що означають кількість предметів | 31 |
|
Розділ 5. Досліджуємо речення |
|
| У житті всім потрібна дружба | |
| Для чого потрібні речення? Розповідні речення | 34 |
| Питальні речення | 36 |
| Складаємо запитання і відповіді на них | 38 |
| Спонукальні речення | 40 |
| Як весна приходить | |
| Окличні й неокличні речення | 44 |
| Складаємо і відновлюємо речення | 47 |
| Складаємо речення за малюнками | 49 |
|
Розділ 6. Досліджуємо текст |
|
| Що називають текстом | 51 |
| Визначаємо тему тексту. Добираємо заголовок | 53 |
| Є таке мистецтво — театр | |
| Працюємо з опорними (ключовими) словами | 54 |
| Про друзів наших менших | |
| Знаходимо в тексті основну думку | 57 |
| Як будується текст | 60 |
| Відновлюємо тексти | 63 |
| Прекрасне навколо нас | |
| Дізнаємося, якими бувають тексти | 65 |
| Відвідуємо музеї | |
| Навчаємося переказувати текст за опорними словами і поданим планом | 70 |
| Навчаємося удосконалювати тексти | 74 |
| Навчаємося будувати тексти | 76 |
| Святкуємо Великдень | |
| Навчаємося писати привітання | 78 |
| Читаємо фентезі, фантазуємо | |
| Навчаємося писати записки і СМС-повідомлення | 81 |
| Навчаємося складати загадки | 86 |
|
Розділ 7. Що ми дізналися і чого навчилися у 2 класі |
|
| Тлумачний словничок | 93 |