

Передмова | 3 |
ПОВТОРЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ЗА 2 КЛАС |
|
1. Початкові навички роботи з комп’ютером | 4 |
2. Алгоритми та програми | 9 |
Розділ 1. ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ І КОМП'ЮТЕР |
|
3. Які є способи подання повідомлень. Що таке носії повідомлень | 14 |
4. Що таке символи. Як кодувати символи | 19 |
5. Що таке дані. Як дані кодуються в комп’ютері | 24 |
6. Як комп’ютер зберігає та опрацьовує дані | 28 |
Розділ 2. ФАЙЛИ ТА ПАПКИ. ВІКНА ТА ОПЕРАЦІЇ НАД ВІКНАМИ |
|
7. Що таке файл | 32 |
8. Що таке папка | 37 |
9. Що таке вікно. Як працювати з вікнами | 42 |
10. Які бувають меню. Як запустити програму на виконання | 47 |
Розділ 3. ПОШУК ДАНИХ В ІНТЕРНЕТІ |
|
11. Що таке комп’ютерна мережа | 52 |
12. Що таке Інтернет | 57 |
13. Що таке веб-сторінки, веб-сайти та як їх переглядати | 62 |
14. Що таке гіперпосилання | 67 |
15. Як знайти дані в Інтернеті | 71 |
16. Що таке авторське право. Які правила безпечної роботи в Інтернеті | 76 |
Розділ 4. РОБОТА З ПРЕЗЕНТАЦІЯМИ |
|
17. Що таке комп’ютерна презентація | 80 |
18. Що таке редактор презентацій | 85 |
19. Як працювати з комп’ютерною презентацією | 90 |
20. Як працювати з текстовими об’єктами | 95 |
21. Як працювати з графічними об’єктами | 100 |
22. Як створювати графічні об’єкти презентації | 105 |
23. Як створити презентацію-фотоальбом | 110 |
Розділ 5. АЛГОРИТМИ І ВИКОНАВЦІ |
|
24. Що таке команди, алгоритми та їх виконавці | 114 |
25. Коли є неможливим виконання алгоритму | 119 |
26. Як подають алгоритми | 123 |
27. Як працювати в середовищі програмування Скретч | 127 |
28. Як створювати програми в середовищі програмування Скретч | 132 |
Розділ 6. СТВОРЕННЯ ПРОЕКТІВ |
|
29. Що таке проект | 136 |
30. Як підготувати матеріали до проекту | 140 |
31. Як підготуватися до захисту проекту | 144 |
32. Як презентувати й оцінювати проект | 148 |
Словничок |
152 |
Веселі фізкультхвилинки | 156 |