| Порівнюємо казки. Українська народна казка «Котик і Півник». Н. Забіла. Кіт і півник |
4 |
| Правопис префіксів з-, с- |
6 |
| Апостроф після префіксів |
7 |
| Інсценізуємо казку. Олександр Олесь. Лисичка, Котик і Півник |
8 |
| Правопис префіксів |
10 |
| Переносимо слова з префіксами |
11 |
| Порівнюємо байки. Езоп. Мурашки й Цикада. Л. Глібов. Коник-стрибунець |
12 |
| Виділяємо суфікси |
14 |
| Утворюємо слова із суфіксами |
15 |
| Дописуємо казку. М. Балштайт. Про лева, який не вмів писати |
16 |
| Розбираємо слова за будовою |
18 |
| ПЕРЕВІРЯЄМО, ЩО ВМІЄМО І ЗНАЄМО |
19 |
| Розрізняємо частини мови. В. Голобородько. Сільська школа. По ягоди. Осіннє дерево |
20 |
| Визначаємо мету текстів |
22 |
| Іменник |
24 |
| Складаємо розповідь. А. Василенко. Комікс «На току» |
25 |
| Групуємо іменники |
27 |
| Добираємо іменники |
28 |
| Шукаємо інформацію в журналі |
29 |
| Вивчаємо рекламні тексти |
30 |
| Власні і загальні назви |
32 |
| Розподіляємо іменники за родами |
33 |
| Знайомимося з книжкою. І. Карпа. День усіх білок |
34 |
| Визначаємо рід іменників |
36 |
| Знаходимо цікавий уривок. І. Карпа. День усіх білок |
37 |
| Змінюємо іменники за числами |
38 |
| Визначаємо число та рід іменників |
39 |
| Готуємо презентацію книжки |
40 |
| Презентуємо книжку |
41 |
| Змінюємо іменники за питаннями. Гр. Тютюнник. Степова казка |
42 |
| Ставимо питання до іменників. Гр. Тютюнник. Степова казка |
44 |
| Як вести читацький щоденник |
45 |
| ПЕРЕВІРЯЄМО, ЩО ВМІЄМО І ЗНАЄМО |
46 |
| Досліджуємо міфи |
48 |
| Прикметник |
49 |
| Порівнюємо міфи |
50 |
| Як прикметники пов’язані з іменниками |
51 |
| Думаємо, як поет. С. Федорченко. Нумо, хто кінець знайде? |
52 |
| Добираємо прикметники |
54 |
| Змінюємо прикметники за числами. Українська народна колядка «Як ще не було початку світа» |
55 |
| Добираємо ілюстрації до тексту |
57 |
| Змінюємо прикметники за родами і числами |
58 |
| Вчимося пояснювати. Чому ми бачимо дихання в холодний день? |
59 |
| Працюємо з візуальною інформацією. Їмо українське! |
60 |
| Розпізнаємо пряме і переносне значення прикметників |
62 |
| ПЕРЕВІРЯЄМО, ЩО ВМІЄМО І ЗНАЄМО |
63 |
| Дієслово |
65 |
| Розповідаємо про дивні події |
67 |
| Малюємо карту |
68 |
| Визначаємо зв’язок дієслів з іменниками |
70 |
| Розуміємо іншого. Ф. Санна. Подорож |
72 |
| Добираємо дієслова — синоніми і антоніми. В. Лучук. Скільки рік на Україні? |
74 |
| Вивчаємо минуле через мову |
76 |
| Змінюємо дієслова за часами |
78 |
| Визначаємо час дієслова |
79 |
| Порівнюємо тексти. Змієві вали |
80 |
| Визначаємо ідею плаката |
82 |
| Правильно пишемо НЕ з дієсловами |
84 |
| Вивчаємо рекламну листівку |
85 |
| Готуємося до подорожі |
86 |
| ПЕРЕВІРЯЄМО, ЩО ВМІЄМО І ЗНАЄМО |
89 |
