Підручник 3 клас Українська мова Вашуленко 2020 рік ЧАСТИНА 1
|
ТЕКСТ |
|
| § 1. Що таке текст | 4 |
| § 2. Мета тексту. Типи текстів | 6 |
| § 3. Засоби зв’язку речень у тексті | 10 |
| § 4. Будова тексту | 12 |
| § 5. Спостереження за ознаками текстів різних стилів | 20 |
| § 6. Порівняння художніх і науково-популярних описів | 22 |
| § 7. Спостереження за роллю абзаців у тексті | 24 |
| § 8. Складання плану тексту | 26 |
| § 9. Робота з медіатекстами | 28 |
| Що я знаю? | 30 |
|
РЕЧЕННЯ |
|
| § 10. Речення | 32 |
| § 11. Види речень за метою висловлювання та інтонацією | 34 |
| § 12. Звертання | 38 |
| § 13. Члени речення | 42 |
| § 14. Зв’язок слів у реченні | 44 |
| Що я знаю? | 46 |
|
СЛОВО. ЗНАЧЕННЯ СЛОВА |
|
| § 15. Багатозначні слова | 48 |
| § 16. Пряме і переносне значення слів | 50 |
| § 17. Близькі за значенням слова — синоніми | 52 |
| § 18. Протилежні за значенням слова — антоніми | 56 |
| Що я знаю? | 58 |
|
БУДОВА СЛОВА |
|
| § 19. Закінчення слова, його роль у реченні | 60 |
| § 20. Основа слова. Частини основи | 64 |
| § 21. Спільнокореневі слова. Корінь слова | 66 |
| § 22. Наголос | 68 |
| § 23. Загальне поняття про орфограму | 70 |
| § 24. Ненаголошені звуки [е], [и] в коренях слів. Позначення їх на письмі | 72 |
| § 25. Вимова і правопис слів із ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом | 76 |
| § 26. Застосування алфавіту | 78 |
| § 27. Вимова і написання слів зі звуками [ґ], [дж], [дз], [дз’] | 80 |
| § 28. Вимова і написання слів із дзвінкими приголосними звуками в кінці слова і складу | 82 |
| § 29. Префікс як значуща частина слова | 84 |
| § 30. Вимова і написання слів з апострофом | 90 |
| § 31. Ознайомлення із суфіксом як значущою частиною слова | 94 |
| § 32. Подовжені м’які приголосні звуки | 98 |
| Що я знаю? | 100 |
|
ІМЕННИК |
|
| § 33. Поняття про іменник як частину мови | 102 |
| § 34. Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній | 110 |
| § 35. Змінювання іменників за числами (однина і множина) | 114 |
| § 36. Прийменники і закінчення як засоби вираження зв’язку між словами в реченні | 118 |
| Що я знаю? | 121 |
|
ПРИКМЕТНИК |
|
| § 37. Поняття про прикметник як частину мови | 122 |
| § 38. Зв’язок прикметників з іменниками | 124 |
| § 39. Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками | 126 |
| § 40. Узгодження прикметника з іменником у різних формах | 128 |
| § 41. Змінювання прикметників за родами | 130 |
| § 42. Спостереження за роллю прикметників у мовленні | 134 |
| Що я знаю? | 137 |
|
ЧИСЛІВНИК |
|
| § 43. Поняття про числівник як частину мови | 138 |
| § 44. Вимова і правопис найуживаніших числівників | 140 |
| Що я знаю? | 143 |
|
ДІЄСЛОВО |
|
| § 45. Поняття про дієслово як частину мови | 144 |
| § 46. 3в’язок дієслова з іменником | 146 |
| § 47. Час дієслів | 150 |
| § 48. Написання не з дієсловами | 154 |
| Що я знаю? | 157 |