|
Розділ 1. Папки і файли |
|
| Інформаційні процеси і комп’ютер | 6 |
| Повідомлення і дані | 9 |
| Пам’ять комп’ютера | 12 |
| Файли і папки | 15 |
| Створення папок | 18 |
| Копіювання папок і файлів | 21 |
| Видалення папок і файлів | 24 |
| Руханки | 27 |
|
Розділ 2. Текстовий редактор |
|
| Текстовий редактор | 30 |
| Введення текстів | 33 |
| Редагування текстів | 37 |
| Форматування абзацу | 41 |
| Копіювання і переміщення фрагментів тексту | 45 |
| Форматування текстів | 48 |
| Створення нового текстового документа | 52 |
| Створення документа з малюнками | 55 |
|
Розділ 3. Алгоритми і виконавці |
|
| Алгоритми і виконавці | 60 |
| Істинні та хибні висловлювання | 64 |
| Логічне слідування | 67 |
| Алгоритми з розгалуженням | 71 |
| Алгоритми з розгалуженням | 74 |
| Алгоритми із циклами | 77 |
| Алгоритми із циклами | 81 |
| Плануємо проєкт — комп’ютерну гру | 86 |
| Реалізовуємо проєкт — комп’ютерну гру | 90 |
|
Розділ 4. Спілкуємося в Інтернеті. Мережа Інтернет |
95 |
| Досліджуємо надійність сайту | 99 |
| Електронне спілкування | 103 |
| Створення і надсилання електронних листів | 107 |
| Етикет спілкування в Інтернеті | 111 |
|
Розділ 5. Навчальний проєкт |
|
| Навчальний проєкт «Екологічні засоби особистої гігієни». Плануємо | 116 |
| Навчальний проєкт «Екологічні засоби особистої гігієни». Досліджуємо | 120 |
| Навчальний проєкт «Екологічні засоби особистої гігієни». Презентуємо | 124 |