

Передмова | 3 |
Розділ 1. УЗАГАЛЬНЮЄМО ТА СИСТЕМАТИЗУЄМО ВИВЧЕНЕ У З КЛАСІ |
|
Повторюємо нумерацію чисел у межах 1000 | 4 |
Узагальнюємо знання про арифметичні дії із числами | 6 |
Досліджуємо залежність результату арифметичної дії від зміни її компонента | 8 |
Узагальнюємо прийоми додавання і віднімання чисел у межах 1000 | 10 |
Додаємо і віднімаємо числа різними способами | 12 |
Узагальнюємо прийоми усного множення і ділення чисел у межах 1000 | 13 |
Множимо і ділимо числа різними способами | 15 |
Досліджуємо задачі | 16 |
Досліджуємо ділення з остачею | 18 |
Досліджуємо задачі | 20 |
Узагальнюємо знання про математичні вирази | 21 |
Узагальнюємо знання про рівняння і нерівності | 22 |
Досліджуємо рівняння і нерівності зі змінною | 23 |
Узагальнюємо знання про частини цілого | 24 |
Досліджуємо задачі | 25 |
Перевіряємо свої досягнення | 26 |
Навчальний проєкт «Математика в побуті» | 27 |
Розділ 2. ВИВЧАЄМО ПИСЬМОВІ ПРИЙОМИ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ |
|
Повторюємо арифметичні дії множення і ділення | 28 |
Ознайомлюємось із письмовим прийомом множення | 29 |
Вивчаємо письмове множення на одноцифрове число | 31 |
Ознайомлюємось із розв’язуванням задач на знаходження четвертого пропорційного способом відношень | 33 |
Розв’язуємо задачі на знаходження четвертого пропорційного способом відношень | 35 |
Розв’язуємо задачі на знаходження четвертого пропорційного двома способами | 37 |
Ознайомлюємось із письмовим діленням на одноцифрове число | 39 |
Виконуємо письмове ділення на одноцифрове число | 41 |
Виконуємо письмове ділення на одноцифрове число | 43 |
Виконуємо письмове ділення на одноцифрове число | 45 |
Виконуємо письмове ділення на одноцифрове число | 47 |
Ознайомлюємось з алгоритмом письмового ділення | 49 |
Ознайомлюємось із письмовими множенням і діленням на кругле число | 51 |
Виконуємо письмове множення і ділення на кругле число | 53 |
Ознайомлюємось із письмовим множенням на двоцифрове число | 54 |
Досліджуємо задачі на знаходження четвертого пропорційного; задачі на подвійне зведення до одиниці | 56 |
Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці | 57 |
Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці | 59 |
Досліджуємо задачі | 61 |
Ознайомлюємось із письмовим діленням на двоцифрове число | 62 |
Виконуємо письмове ділення на двоцифрове число | 64 |
Виконуємо письмове ділення на двоцифрове число | 66 |
Досліджуємо задачі | 67 |
Ділимо на двоцифрове число | 68 |
Розв’язуємо задачі з буквеними даними | 70 |
Виконуємо ділення з остачею | 71 |
Перевіряємо свої досягнення | 72 |
Навчальний проєкт «Математичні рекорди у світі рослин» | 73 |
Розділ З. ВИВЧАЄМО НУМЕРАЦІЮ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ |
|
Узагальнюємо знання нумерації трицифрових чисел | 74 |
Лічимо тисячами | 75 |
Лічимо в межах багатоцифрових чисел | 77 |
Розв’язуємо задачі | 79 |
Читаємо і записуємо багатоцифрові числа | 80 |
Утворюємо багатоцифрові числа різними способами | 82 |
Розв’язуємо задачі | 84 |
Порівнюємо багатоцифрові числа | 85 |
Додаємо і віднімаємо на основі розрядного складу чисел | 87 |
Додаємо і віднімаємо на основі нумерації багатоцифрових чисел | 89 |
Визначаємо загальну кількість одиниць певного розряду | 91 |
Виконуємо арифметичні дії з круглими числами | 92 |
Досліджуємо задачі на спільну роботу | 94 |
Досліджуємо задачі на спільну роботу | 96 |
Виконуємо арифметичні дії з іменованими числами | 98 |
Множимо і ділимо круглі числа | 99 |
Перевіряємо свої досягнення | 100 |
Навчальний проєкт «Вік пам’яток архітектури твого краю» | 101 |
Розділ 4. ДОДАЄМО І ВІДНІМАЄМО БАГАТОЦИФРОВІ ЧИСЛА |
|
Узагальнюємо знання про арифметичні дії додавання і віднімання | 102 |
Додаємо і віднімаємо багатоцифрові числа | 103 |
Додаємо і віднімаємо багатоцифрові числа письмово | 104 |
Розв’язуємо задачі на знаходження трьох чисел за трьома сумами | 106 |
Додаємо і віднімаємо іменовані числа | 108 |
Додаємо і віднімаємо багатоцифрові числа | 110 |
Розв’язуємо задачі | 112 |
Повторюємо взаємопов’язані величини | 114 |
Ознайомлюємось зі швидкістю руху | 115 |
Ознайомлюємось із правилами знаходження подоланого шляху; часу руху | 117 |
Розв’язуємо прості задачі з величинами: подоланий шлях, швидкість руху, час руху | 119 |
Розв’язуємо прості задачі з величинами: подоланий шлях, швидкість руху, час руху | 121 |
Розв’язуємо складені задачі з величинами: подоланий шлях, швидкість руху, час руху | 123 |
Розв’язуємо складені задачі з величинами: подоланий шлях, швидкість руху, час руху | 124 |
Повторюємо вивчене | 125 |
Перевіряємо свої досягнення | 126 |
Навчальний проєкт «Як математика допомагає відрізняти фейки» | 127 |
Вивчаємо геометричні фігури на площині | 128 |
Вивчаємо геометричні фігури на площині | 129 |
Вивчаємо геометричні фігури в просторі | 130 |
Розділ 5. МНОЖИМО І ДІЛИМО БАГАТОЦИФРОВЕ ЧИСЛО НА ОДНОЦИФРОВЕ | |
Узагальнюємо знання про арифметичні дії множення і ділення | 131 |
Множимо багатоцифрове число на одноцифрове письмово | 132 |