| Передмова | 3 |
|
Розділ 5. МНОЖИМО І ДІЛИМО БАГАТОЦИФРОВЕ ЧИСЛО НА ОДНОЦИФРОВЕ (закінчення) |
х |
| Ділимо багатоцифрове число на одноцифрове, використовуючи письмовий прийом | 4 |
| Ділимо багатоцифрове число на одноцифрове, використовуючи письмовий прийом | 6 |
| Розв’язуємо задачі на знаходження однакової величини за двома сумами | 7 |
| Ознайомлюємось із задачами на пропорційне ділення | 8 |
| Досліджуємо задачі на пропорційне ділення | 10 |
| Множимо кругле число на одноцифрове | 12 |
| Досліджуємо задачі на пропорційне ділення | 14 |
| Розв’язуємо задачі на пропорційне ділення | 16 |
| Узагальнюємо задачі на знаходження четвертого пропорційного; задачі на пропорційне ділення | 18 |
| Розв’язуємо задачі на знаходження однакової величини за двома різницями | 19 |
| Розв’язуємо задачі | 21 |
| Ознайомлюємось із задачами на знаходження невідомих за двома різницями | 23 |
| Досліджуємо задачі на знаходження невідомих за двома різницями | 25 |
| Розв’язуємо задачі на знаходження невідомих за двома різницями | 27 |
| Множимо і ділимо іменовані числа | 29 |
| Ділимо з остачею | 31 |
| Досліджуємо задачі на знаходження невідомих за двома різницями | 33 |
| Узагальнюємо задачі на пропорційне ділення; задачі на знаходження невідомих за двома різницями | 35 |
| Узагальнюємо задачі, які містять однакову величину | 37 |
| Повторюємо вивчене | 39 |
| Перевіряємо свої досягнення | 40 |
| Навчальний проєкт «Цікаві способи обчислень» | 41 |
|
Розділ 6. ВИВЧАЄМО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ТА ТРИЦИФРОВЕ ЧИСЛА |
х |
| Повторюємо множення і ділення трицифрового числа на двоцифрове | 42 |
| Множимо і ділимо багатоцифрове число на розрядне | 43 |
| Множимо багатоцифрове число на двоцифрове і трицифрове, використовуючи письмовий прийом | 45 |
| Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове, використовуючи письмовий прийом | 47 |
| Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове і трицифрове, використовуючи письмовий прийом | 49 |
| Ділимо числа, які закінчуються нулями | 50 |
| Досліджуємо одночасний рух двох тіл у різних напрямках | 51 |
| Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове | 52 |
| Досліджуємо одночасний рух двох тіл у різних напрямках | 53 |
| Ознайомлюємось із задачами на одночасний рух двох тіл у різних напрямках | 54 |
| Досліджуємо задачі на одночасний рух двох тіл у різних напрямках | 56 |
| Розв’язуємо задачі на одночасний рух двох тіл у різних напрямках | 58 |
| Розв’язуємо задачі на одночасний рух двох тіл у різних напрямках | 60 |
| Досліджуємо задачі на одночасний рух двох тіл у різних напрямках | 61 |
| Зіставляємо задачі на рух і задачі на спільну роботу | 63 |
| Множимо і ділимо іменовані числа | 65 |
| Виконуємо ділення з остачею | 67 |
| Узагальнюємо задачі на процеси | 69 |
| Розв’язуємо задачі на процеси | 71 |
| Досліджуємо задачі на процеси | 72 |
| Повторюємо вивчене | 73 |
| Перевіряємо свої досягнення | 75 |
| Навчальний проєкт «Книга математичних рекордів» | 76 |
|
Розділ 7. ЗНАХОДИМО ПЛОЩІ ФІГУР. ВИВЧАЄМО ДРОБИ |
х |
| Узагальнюємо знання про геометричні фігури на площині | 77 |
| Ознайомлюємось із площею фігури | 79 |
| Дізнаємося про одиницю вимірювання площі — 1 см2 | 81 |
| Дізнаємося про формулу площі прямокутника | 83 |
| Розв’язуємо задачі на знаходження площі прямокутника й обернені до них задачі | 85 |
| Дізнаємося про одиниці вимірювання площі: 1 мм2, 1 дм2, 1 м2, 1 км2 | 87 |
| Дізнаємося про одиниці вимірювання площі: 1 а, 1 га | 89 |
| Узагальнюємо знання про частини цілого | 91 |
| Ознайомлюємось із поняттям дробу | 93 |
| Вивчаємо дроби | 95 |
| Порівнюємо дроби | 97 |
| Порівнюємо дроби | 99 |
| Розв’язуємо задачі | 100 |
| Знаходимо дріб від числа | 101 |
| Розв’язуємо задачі на знаходження дробу від числа | 103 |
| Знаходимо число за величиною його дробу | 105 |
| Розв’язуємо задачі на знаходження числа за величиною його дробу | 107 |
| Розв’язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа | 109 |
| Розв’язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа | 111 |
| Розв’язуємо складені задачі на знаходження числа за величиною його дробу | 112 |
| Розв’язуємо задачі | 113 |
| Розв’язуємо задачі | 114 |
| Розв’язуємо задачі | 115 |
| Перевіряємо свої досягнення | 117 |
| Навчальний проєкт «Як допомагають у житті знання з геометрії» | 118 |
|
Розділ 8. ВИМІРЮЄМО ЧАС. УЗАГАЛЬНЮЄМО ВИВЧЕНЕ В 4 КЛАСІ |
х |
| Додаємо і віднімаємо іменовані числа, подані в одиницях часу | 119 |
| Розв’язуємо задачі на час | 121 |
| Розв’язуємо задачі на час | 123 |
| Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії | 125 |
| Узагальнюємо вивчене про типові задачі | 126 |
| Узагальнюємо вивчене про математичні вирази, рівності та нерівності | 127 |
| Узагальнюємо вивчене про геометричні фігури | 128 |
| Узагальнюємо вивчене про дроби | 129 |
| Перевіряємо свої досягнення | 130 |
| Навчальний проєкт «Знання з математики на варті здоров’я» | 131 |
| Повторюємо вивчене | 132 |
| Повторюємо вивчене | 133 |