Підручник 4 клас Природознавство Грущинська 2015 рік
|
ВСТУП |
|
| Зустріч 1. Чому людина не може існувати без природи? | 8 |
|
Розділ перший. ВСЕСВІТ І СОНЯЧНА СИСТЕМА |
|
| Зустріч 2. Які уявлення про Землю і будову Всесвіту існували в давнину? | 11 |
| Зустріч 3. Чому нашу систему назвали Сонячною? | 13 |
| Зустріч 4. Які космічні тіл а утворюють Сонячну систему? | 16 |
| Зустріч 5. У чому неповторність Землі та Місяця? | 21 |
| Зустріч 6. Чому на Землі відбувається зміна дня і ночі? | 24 |
| Зустріч 7. Чому на Землі змінюються пори року? | 27 |
| Зустріч 8. Які сузір’я можна побачити на нічному небі? | 31 |
| Зустріч 9. Як досліджують Космосу наш час? | 35 |
| Зустріч 10. Навчальний проект «Про які мандрівки просторами космосу ти мрієш?» | 38 |
| Зустріч 11. Перевір свої досягнення: що ти знаєш про Всесвіт? | 39 |
|
Розділ другий. ПЛАН І КАРТА |
|
| Зустріч 12. Як «знайти» сторони світу? | 41 |
| Зустріч 13. Як навчитись орієнтуватися на місцевості? | 43 |
| Зустріч 14. Як орієнтуватися за допомогою компаса? | 46 |
| Зустріч 15. Для чого потрібні плани місцевості? | 49 |
| Зустріч 16. Про що «розповідають» карти? | 54 |
| Зустріч 17. Для чого потрібно вміти «читати» плани місцевості та карти? | 59 |
| Зустріч 18. Перевір свої досягнення: що ти знаєш про план і карту? | 62 |
|
Розділ третій. МАТЕРИКИ ТА ОКЕАНИ |
|
| Зустріч 19. Як відбулось освоєння людьми нашої планети? | 64 |
| Зустріч 20. Яка чисельність населення Землі? | 67 |
| Зустріч 21. Які океани та материки є на Землі? | 70 |
| Зустріч 22. Який океан найбільший? | 72 |
| Зустріч 23. Чим вирізняється Атлантичний океан? | 75 |
| Зустріч 24. Які неповторні ознаки Індійського океану? | 78 |
| Зустріч 25. Який океан найменший? | 81 |
| Зустріч 26. Що «розповідає» карта про форми земної поверхні? | 85 |
| Зустріч 27. Який материк на Землі найбільший? | 87 |
| Зустріч 28-29. Які особливості має рослинний і тваринний світ Євразії? | 90 |
| Зустріч 30. Який материк найспекотливіший на планеті? | 95 |
| Зустріч 31. Які особливості має рослинний і тваринний світ Африки? | 98 |
| Зустріч 32. У чому неповторність континенту Північна Америка? | 102 |
| Зустріч 33. Які особливості має рослинний і тваринний світ Північної Америки? | 106 |
| Зустріч 34. Чим Південна Америка відрізняється від інших материків? | 109 |
| Зустріч 35. У чому неповторність рослинного й тваринного світу Південної Америки? | 112 |
| Зустріч 36. Які риси має Австралія — найпосушливіший материк Землі? | 116 |
| Зустріч 37. Які рослини і яких тварин можна побачити тільки в Австралії? | 119 |
| Зустріч 38. Чим Антарктида відрізняється від інших материків? | 122 |
| Зустріч 39-40. Навчальний проект «Який материк ти мрієш відвідати?» | 125 |
| Зустріч 41. Перевір свої досягнення: що ти знаєш про природу материків і океанів? | 126 |
|
Розділ четвертий. ПРИРОДА УКРАЇНИ |
|
| Зустріч 42. Як дізнатися більше про Україну за допомогою карти? | 128 |
| Зустріч 43. На які корисні копалини багата українська земля? | 130 |
| Зустріч 44. Які водні багатства є в Україні? | 132 |
| Зустріч 45. Чим схожі всі річки? | 134 |
| Зустріч 46. Чим відрізняється рівнинна річка від гірської? | 136 |
| Зустріч 47. У чому особливості Чорного й Азовського морів? | 138 |
| Зустріч 48. Яке значення мають річки й водойми вжитті людей? | 141 |
| Зустріч 49. Навчальний проект “Водойми рідного краю, їхній стан та охорона» | 143 |
| Зустріч 50. Які види ґрунтів є в Україні? | 144 |
| Зустріч 51. Про що «розповідає» карта природних зон України? | 147 |
| Зустріч 52. Яка природа в Поліссі? | 149 |
| Зустріч 53. Як природа зони мішаних лісів впливає на господарську діяльність людини? | 152 |
| Зустріч 54. Що таке Лісостеп? | 155 |
| Зустріч 55. Як природа Лісостепу впливає на господарську діяльність людини? | 158 |
| Зустріч 56. Яка природа в Степу? | 160 |
| Зустріч 57. Які галузі господарства розвинені у степовій зоні? | 163 |
| Зустріч 58. Якою є природа Карпатських і Кримських гір? | 165 |
| Зустріч 59. Навчальний проект «Чому ліси називають “легенями” планети?» | 169 |
| Зустріч 60. Які природні заповідники є в Україні? | 170 |
| Зустріч 61. Навчальний проект «Як охороняти природу рідного краю?» | 172 |
| Зустріч 62. Перевір свої досягнення: що ти знаєш про природу твоєї Батьківщини — України? | 173 |
|
Розділ п’ятий. ТІЛА ТА РЕЧОВИНИ |
|
| Зустріч 63. У яких стан ах перебувають тіла та речовини? | 175 |
| Зустріч 64. Яку будову мають речовини? | 178 |
| Зустріч 65. Як властивості твердих тіл, рідин і газів залежать від їхньої будови? | 181 |
| Зустріч 66. Як людина застосовує різноманітні речовини? | 184 |
| Зустріч 67. Навчальний проект «Дослідження властивостей твердих тіл і рідин» | 187 |
| Зустріч 68. Перевір свої досягнення: що ти знаєш про тіла та речовини? | 189 |
| Довідкове бюро Матінки Природи | 190 |