Підручник 5 клас Вступ до історії Щупак 2018 рік
§ 1. Що вивчає історія | 4 |
ТЕМА 1. ВІДЛІК ЧАСУ В ІСТОРІЇ |
|
§ 2. Як пов'язані історія і час | 12 |
§ 3. Історія України та Європи на шкалі часу | 20 |
§ 4. Практична робота № 1. Відлік часу в історії, робота зі шкалою часу | 27 |
§ 5. Урок узагальнення | 31 |
ТЕМА 2. ДЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ ІСТОРІЯ |
|
§ 6. Як пов'язані історія і простір | 34 |
§ 7. Україна на картах упродовж історії | 39 |
§ 8. Сучасна Україна та її сусіди | 45 |
§ 9. Історико-географічні регіони України | 52 |
§ 10. Практична робота № 2. Рідний край на карті України | 58 |
§ 11. Урок узагальнення | 60 |
ТЕМА 3. ДЖЕРЕЛА ДО ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ |
|
§ 12. Що допомагає історикам вивчати минуле | 64 |
§ 13. Писемні історичні джерела | 70 |
§ 14. Як і де зберігають історичні джерела | 77 |
§ 15. Практична робота № 3. Як ми можемо побачити минуле | 83 |
§ 16. Урок узагальнення | 86 |
ТЕМА 4. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В ПАМ’ЯТКАХ |
|
§ 17. Минуле в пам'ятках історії | 92 |
§ 18. Княжа Русь-Україна та козацька Україна в пам'ятках історії | 98 |
§ 19. Пам’ять про Українську революцію та Голодомор в Україні 1932-1933 років | 106 |
§ 20. Пам’ять про Другу світову війну | 113 |
§ 21. Історія сучасної України мовою пам’яток | 118 |
§ 22. Практична робота № 4. Пам’ятки рідного краю. Людина в правових пам’ятках України | 124 |
§ 23. Урок узагальнення | 128 |
ТЕМА 5. ДОСЛІДНИКИ ІСТОРІЇ |
|
§ 24. Як працюють історики | 132 |
§ 25. Літописці української історії | 137 |
§ 26. Хто започаткував наукові дослідження історії України | 142 |
§ 27. Наукове та художнє слово про минуле | 147 |
§ 28. Практична робота № 5. Родове дерево | 154 |
§ 29. Урок узагальнення | 157 |
ТЕМА 6. УСЕ МАЄ МИНУЛЕ |
|
§ 30. Від воза до ракети: як змінювалися заняття людей | 160 |
§ 31. Практична робота № 6. Українські міста і села в минулому і тепер (етнографічне дослідження) | 166 |
§ 32. Українські школи та університети | 170 |
§ 33. Здоров’я і дозвілля | 177 |
§ 34. У пошуках скарбів історії | 183 |
§ 35. Урок узагальнення | 185 |