Підручник 6 клас Біологія Костіков 2014 рік
|
Вступ. ЩО ТАКЕ ЖИТТЯ ТА ЯК ЙОГО ДОСЛІДЖУЮТЬ |
|
| § 1. Ознаки життя | 4 |
| § 2. Різноманітність життя | 6 |
| § 3. Основні розділи біологи | 8 |
| § 4. Науковий метод у біологи | 11 |
|
Тема 1. КЛІТИНА |
|
| § 5. Мікроскоп та дослідження клітини: екскурс в історію | 14 |
| § 6. Будова мікроскопа | 18 |
| § 7. Будова клітини | 22 |
| § 8. Спільні ознаки рослинної і тваринної клітин | 26 |
| § 9. Відмінні риси будови рослинної і тваринної клітин | 30 |
| § 10. Поділ клітин | 34 |
| Практична робота 1. Будова світлового мікроскопа та робота з ним | 39 |
| Практична робота 2. Виготовлення мікропрепаратів шкірки луски цибулі та розгляд її за допомогою оптичного мікроскопа | 41 |
| Підіб'ємо підсумки | 45 |
|
Тема 2. ОДНОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ. ПЕРЕХІД ДО БАГАТОКЛІТИННОСТІ |
|
| § 11. Бактерії — найменші одноклітинні організми | 48 |
| § 12. Шкідливі бактерії | 52 |
| § 13. Корисні бактерії | 56 |
| § 14. Різноманітність та значення бактерій у природі | 58 |
| § 15. Одноклітинні еукаріоти | 64 |
| § 16. Твариноподібні одноклітинні організми | 68 |
| § 17. Одноклітинні водорості | 74 |
| § 18. Губка — багатоклітинний організм, що походить від одноклітинних твариноподібних організмів | 80 |
| § 19. Багатоклітинні водорості: ульва, хара | 83 |
| Підіб’ємо підсумки | 85 |
|
Тема 3. КВІТКОВА РОСЛИНА |
|
| § 20. Будова молодої рослини | 90 |
| § 21. Основні процеси життєдіяльності квіткової рослини | 92 |
| § 22. Тканини рослин | 97 |
| § 23. Основні групи постійних тканин у рослин | 100 |
| § 24. Будова і функції кореня | 103 |
| § 25. Кореневі системи. Видозміни кореня | 108 |
| § 26. Будова та функції пагона | 113 |
| § 27. Стебло — осьова частина пагона | 117 |
| § 28. Листок — бічний орган пагона | 123 |
| § 29. Внутрішня будова листка | 128 |
| § 30. Видозміни пагона та його частин | 133 |
| § 31. Вегетативне розмноження рослин | 138 |
| § 32. Квітка… | 143 |
| § 33. Запилення і запліднення у квіткових рослин | 148 |
| § 34. Суцвіття | 153 |
| § 35. Насінина | 157 |
| § 36. Плід | 159 |
| § 37. Рухи рослин | 164 |
| Підіб’ємо підсумки | 167 |
|
Тема 4. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН |
|
| § 38. Різноманітність водоростей | 170 |
| § 39. Мохи | 173 |
| § 40. Плауни і хвощі | 177 |
| § 41. Папороті | 181 |
| § 42. Голонасінні | 186 |
| § 43. Покритонасінні. Дводольні та однодольні покритонасінні | 191 |
| § 44. Принципи біологічної систематики і різноманітність покритонасінних | 193 |
| § 45. Екологічні групи і життєві форми рослин | 196 |
| § 46. Рослинні угруповання | 203 |
| Практична робота 3. Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин | 209 |
| Практична робота 4. Визначення видів кімнатних рослин, придатних для вирощування в певних умовах | 210 |
| Підіб’ємо підсумки | 211 |
|
Тема 5. ГРИБИ |
|
| § 47. Поняття про гриби та особливості їх живлення | 214 |
| § 48. Особливості будови грибів: грибниця, плодове тіло. Розмноження (на прикладі печериці) | 218 |
| § 49. Макроскопічні гриби: особливості живлення та роль у природі | 221 |
| § 50. Отруйні гриби | 226 |
| § 51. Гриби неїстівні та їстівні | 231 |
| § 52. Мікроскопічні гриби: дріжджі та цвілеві гриби | 234 |
| § 53. Мікроскопічні гриби, що викликають хвороби рослин | 239 |
| § 54. Лишайники | 242 |
| Практична робота 5. Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості | 247 |
| Підіб’ємо підсумки | 249 |
| Термінологічний покажчик | 251 |