

Дорогі друзі!
Вступ
Урок 1. Здоров’я і середовище життя
Тема 1. Природа і здоров’я
Урок 2. Вплив природного середовища на здоров’я
Урок 3. Клімат і здоров’я
Тема 2. Розвиток підлітків
Урок 4. Рівень фізичного розвитку підлітків. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток
Тема 3. Харчування підлітків
Урок 5. Вікові вимоги щодо харчування підлітків
Урок 6. Вимоги до харчування і питного режиму підлітків
Тема 4. Особиста гігієна
Урок 7. Догляд за тілом. Значення особистої гігієни
Урок 8. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами
Урок 9. Особливості догляду за зубами і порожниною рота. Вибір засобів особистої гігієни
Тема 5. Звички і здоров’я
Урок 10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків
Урок 11. Вплив на здоров’я тютюнового диму
Урок 12, Вплив алкоголю на здоров’я людини
Урок 13. Вплив наркотичних і токсичних речовин на здоров’я підлітків
Тема 6. Убережи себе від ВІЛ
Урок 14. Підлітки і ВІЛ-інфікування. Як запобігти інфікуванню ВІЛ
Тема 7. Безпека щоденного життя
Урок 15. Безпечне щодення. Небезпеки повсякденного життя
Урок 16. Безпека в побуті. Електронебезпека
Урок 17. Безпека в побуті. Газонебезнека
Урок 18. Небезпечні речовини побутової хімії. Долікарська допомога в разі отруєння або потрапляння хімічних речовин на шкіру та в очі
Урок 19. Безпека в будівлях. Небезпечні ситуації в будівлях, комунальних мережах
Урок 20. Можливі аварійні ситуації на підприємствах. Дії школяра під час виникнення аварійних ситуацій на підприємствах
Урок 21. Пожежна безпека, правила поведінки під час пожеж
Урок 22. Безпека на дорозі. Поведінка в разі дорожньо-транспортної пригоди
Тема 8. Спілкування і здоров’я
Урок 23. Значення почуттів та емоцій у спілкуванні
Урок 24. Типи спілкування людей
Урок 25. Стосунки людей. Типи стосунків у сім’ї
Урок 26. Стосунки людей. Стосунки дітей і дорослих, у класі та в молодіжному середовищі
Тема 9. Конфлікти і здоров’я
Урок 27. Вплив стосунків людей на їхнє здоров’я. Конфлікти
Урок 28. Запобігання конфліктам та шляхи їх уникнення
Урок 29. Способи розв’язання конфліктів
Урок 30. Вибір прикладу для наслідування. Безпечні й небезпечні компанії