Підручник 7 клас Інформатика Гуржій 2015 рік
| Як працювати з цією книгою | 4 |
|
РОЗДІЛ 1. ЕЛЕКТРОННЕ ЛИСТУВАННЯ |
5 |
| 1.1. Електронне листування. Електронна поштова скринька | 5 |
| 1.2. Додавання файлів до листів. Перенаправлення листів | 14 |
| 1.3. Правила і етикет електронного листування. Правила безпечного користування електронною скринькою | 16 |
| Практична робота № 1 | 18 |
|
РОЗДІЛ 2. МОДЕЛЮВАННЯ |
21 |
| 2.1. Модель. Предметна галузь | 21 |
| 2.2. Типи моделей. Форми подання інформаційної моделі | 24 |
| 2.3. Побудова інформаційних моделей | 27 |
| Практична робота № 2 | 30 |
|
РОЗДІЛ 3. АЛГОРИТМИ З ПОВТОРЕННЯМ І РОЗГАЛУЖЕННЯМ |
35 |
| 3.1. Основні відомості про середовище навчального програмування Скретч (повторення вивченого) | 35 |
| 3.2. Найпростіші алгоритми з повторенням | 46 |
| 3.3. Типи даних середовища Скретч | 56 |
| 3.4. Константи, змінні й списки | 63 |
| 3.5. Алгоритми з розгалуженням | 74 |
| 3.6. Алгоритми підвищеної складності | 82 |
| 3.6.1. Циклічні алгоритми з розгалуженням | 82 |
| 3.6.2. Алгоритми з вкладеними циклами | 86 |
| Практична робота № З | 92 |
| Практична робота № 4 | 93 |
| Практична робота № 5 | 93 |
|
РОЗДІЛ 4. ОПРАЦЮВАННЯ ДАНИХ У ТАБЛИЦЯХ |
96 |
| 4.1. Електронні таблиці, табличний процесор | 96 |
| 4.2. Дані в електронних таблицях | 105 |
| 4.3. Формули в електронних таблицях | 117 |
| 4.4. Вбудовані функції | 122 |
| 4.5. Діаграми | 129 |
| 4.6. Моделювання в електронних таблицях | 138 |
| Практична робота № 6 | 142 |
| Практична робота № 7 | 143 |
| Практична робота № 8 | 143 |
|
РОЗДІЛ 5. КОМПЕТЕНТНІСНІ ЗАДАЧІ |
146 |
| 5.1. Коли і як виникають компетентнісні задачі | 146 |
| 5.2. Комп’ютерні мережі й Інтернет | 149 |
| 5.3. Компетентнісні задачі з основ алгоритмізації і програмування | 153 |
|
РОЗДІЛ 6. ЗАВДАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЕКТІВ |
163 |
| 6.1. Застосування табличного процесора до виконання проектів | 163 |
| 6.2. Створення проектів у середовищі Скретч | 163 |