НОВА програма
Підручник 8 клас Біологія Балан 2025 рік
| § 1. Чому людину вважають біосоціальною істотою | 4 |
| § 2. Які науки вивчають людину. Яке значення знань про людину для збереження її здоров’я | 7 |
| § 3. Методи дослідження організму людини | 11 |
| § 4. Організм людини як саморегульована біологічна система: молекулярний та клітинний рівні | 15 |
| § 5. Тканини організму людини | 19 |
| § 6. Органи, системи органів організму людини | 24 |
| § 7. Будова нервової системи людини | 32 |
| § 8. Спинний мозок: будова і функції | 36 |
| § 9. Головний мозок людини: стовбурова частина, мозочок | 39 |
| § 10. Головний мозок людини: передній мозок | 42 |
| § 11. Соматична та вегетативна нервова система | 46 |
| § 12. Рефлекторний принцип діяльності нервової системи. Рефлекси безумовні та умовні | 50 |
| § 13. Профілактика захворювань нервової системи | 53 |
| § 14. Гуморальна регуляція діяльності організму людини. Гормони, нейрогормони | 56 |
| § 15. Ендокринна система людини: будова та функції | 59 |
| § 16. Залози змішаної секреції. Взаємодія регуляторних систем організму | 65 |
| § 17. Будова та функції опорно-рухового апарату | 73 |
| § 18. Типи кісток. З’єднання кісток | 77 |
| § 19. Будова скелета та його функції | 80 |
| § 20. Будова та функції скелетних м’язів. Основні групи скелетних м’язів | 86 |
| § 21. Робота м’язів. Втома м’язів та її причини | 90 |
| § 22. Надання першої допомоги в разі ушкоджень опорно-рухового апарату | 93 |
| § 23. Профілактика порушень формування та функціонування опорно-рухового апарату | 96 |
| § 24. Будова та функції травної системи | 102 |
| § 25. Процеси механічної та біохімічної обробки їжі в ротовій порожнині | 106 |
| § 26. Ковтання їжі. Процеси травлення в шлунку | 110 |
| § 27. Процеси травлення в кишці. Виведення з організму неперетравлених решток їжі | 114 |
| § 28. Процеси катаболізму та анаболізму – складники метаболізму. Вітаміни, їхня роль в обміні речовин | 118 |
| § 29. Харчові та енергетичні потреби людини. Харчові продукти та їхній склад | 122 |
| § 30. Розлади діяльності травної системи та їх профілактика | 127 |
| § 31. Внутрішнє середовище організму людини | 135 |
| § 32. Органи кровотворення. Формені елементи крові: еритроцити. Групи крові. Правила переливання крові | 139 |
| § 33. Будова і функції лейкоцитів і тромбоцитів. Зсідання крові | 145 |
| § 34. Система кровообігу. Будова та функції серця | 148 |
| § 35. Серцевий цикл. Нейрогуморальна регуляція роботи серця | 153 |
| § 36. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові: велике та мале кола кровообігу | 156 |
| § 37. Кровотечі: надання першої допомоги. Серцево-судинні захворювання та їх профілактика | 160 |
| § 38. Лімфатична та імунна системи | 164 |
| § 39. Імунітет та його види. Поняття про вакцини та сироватки. Поняття про імунодефіцит, імунотерапію та імунокорекцію | 167 |
| § 40. Віруси. Інфекційні захворювання та їх профілактика | 173 |
| § 41. Система органів дихання | 184 |
| § 42. Дихальні рухи. Газообмін у легенях і тканинах. Нейрогуморальна регуляція процесів дихання | 190 |
| § 43. Профілактика захворювань дихальної системи. Перша допомога в разі зупинки дихання | 194 |
| § 44. Будова сечовидільної системи людини | 203 |
| § 45. Нефрон. Процеси утворення та виведення сечі | 206 |
| § 46. Захворювання органів виділення та їх профілактика | 208 |
| § 47. Будова шкіри та її функції | 211 |
| § 48. Терморегуляція. Перша допомога в разі термічних ушкоджень шкіри. Захворювання шкіри та їх профілактика | 216 |
| § 49. Характеристика сенсорних систем (аналізаторів). Рецептори та їх типи | 224 |
| § 50. Зорова сенсорна система. Око | 228 |
| § 51. Особливості функціонування ока людини. Гігієна зору | 233 |
| § 52. Слухова сенсорна система. Вухо. Гігієна слуху | 238 |
| § 53. Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю | 242 |
| § 54. Сенсорні системи нюху, смаку. Рецептори внутрішніх органів | 247 |
| § 55. Вища нервова діяльність. Історія і методи вивчення нервової діяльності людини | 256 |
| § 56. Рефлекси. Навчання і пам’ять | 261 |
| § 57. Біоритми людини. Сон і сновидіння | 265 |
| § 58. Перша сигнальна система. Сприйняття зовнішнього світу. Емоції. Стрес | 270 |
| § 59. Друга сигнальна система. Мова. Фізіологічна основа мовлення. Мислення. Свідомість | 273 |
| § 60. Будова та функції репродуктивної системи людини | 282 |
| § 61. Статеві клітини. Запліднення | 285 |
| § 62. Вагітність. Ембріональний період розвитку людини | 288 |
| § 63. Постембріональний розвиток людини | 292 |