Підручник 8 клас Інформатика Казанцева 2016 рік
|
Розділ 1. Кодування даних |
5 |
| § 1. Роль і місце кодування в інформаційних процесах | 5 |
| 1.1. Зберігання, передавання та обробка інформації | 5 |
| 1.2. Кодування інформації | 6 |
| 1.3. Двійкове кодування | 8 |
| 1.4. Переведення числа в двійкову систему числення | 8 |
| 1.5. Цілі числа в комп'ютері | 8 |
| Вправа 1 | 11 |
| § 2. Кодування символів | 12 |
| 2.1. Азбука Морзе | 12 |
| 2.2. Кодування символів у комп'ютерній техніці | 13 |
| 2.3. Особливості кодування кирилиці | 15 |
| Вправа 2 | 16 |
| § 3. Вимірювання інформації | 19 |
| 3.1. Як виміряти інформацію | 19 |
| 3.2. Змістовий підхід | 19 |
| 3.3. Алфавітний підхід | 21 |
| Практична робота №1. Розв'язування задач на визначення довжини двійкового коду даних різних типів | 24 |
|
РОЗДІЛ 2. Апаратно-програмне забезпечення комп’ютера |
25 |
| § 4. Апаратне забезпечення | 25 |
| 4.1. Будова комп'ютера | 25 |
| 4.2. Центральний процесор | 26 |
| 4.3. Материнська плата | 27 |
| 4.4. Внутрішня пам'ять | 27 |
| 4.5. Зовнішня пам'ять | 28 |
| 4.6. Введення і виведення інформації | 29 |
| 4.7. Мультимедійне обладнання | 31 |
| 4.8. Від абака до суперкомп'ютера | 32 |
| Вправа 3 | 33 |
| § 5. Вибір складових комп'ютера під потребу | 34 |
| 5.1. Позначення комплектуючих системного блока комп'ютера | 34 |
| 5.2. Огляд комп'ютерних комплектуючих | 35 |
| Практична робота №2. Конфігурація комп'ютера під потребу | 38 |
| § 6. Програмне забезпечення | 39 |
| 6.1. Роль програмного забезпечення, його класифікація | 39 |
| 6.2. Прикладне програмне забезпечення | 40 |
| 6.3. Системне програмне забезпечення | 41 |
| 6.4. Складові операційної системи | 42 |
| 6.5. Файлова система | 43 |
| 6.6. форматування носіїв даних | 44 |
| § 7. Розробка і розповсюдження програмного забезпечення | 46 |
| 7.1. Інструментальне програмне забезпечення | 46 |
| 7.2. Розповсюдження програмного забезпечення | 46 |
| 7.3. Інсталяція та деінсталяція програмного забезпечення | 47 |
| 7.4. Сумісність програмного забезпечення | 48 |
| Вправа 4 | 49 |
| § 8. Стиснення та архівування даних | 50 |
| 8.1. Стиснення даних | 50 |
| 8.2. Програми-архіватори | 51 |
| 8.3. Архівування файлів і папок у Windows | 52 |
| 8.4. Програма-архіватор WinRAR | 52 |
| 8.5. Архівування файлів | 53 |
| 8.6. Багатотомний архів | 54 |
| 8.7. Саморозпаковуваний архів | 54 |
| Практична робота №3. Архівування та розархівування даних | 56 |
|
РОЗДІЛ 3. Опрацювання текстових даних |
57 |
| § 9. Списки в текстових документах | 57 |
| 9.1. Повторення | 57 |
| 9.2. Формати файлів текстових документів | 58 |
| 9.3. Види списків | 58 |
| 9.4. Створення списків | 59 |
| 9.5. Зміна зовнішнього вигляду списків | 59 |
| 9.6. Багаторівневі списки | 60 |
| Вправа 5 | 61 |
| § 10. Таблиці в текстових документах | 63 |
| 10.1. Основні елементи таблиці | 63 |
| 10.2. Створення таблиць | 63 |
| 10.3. Виділення елементів таблиці | 65 |
| 10.4. Введення та редагування тексту | 65 |
| 10.5. Форматування таблиць | 66 |
| 10.6. Вставлення та видалення рядків і стовпців | 66 |
| 10.7. Змінення ширини стовпців і висоти рядків | 67 |
| 10.8. Об'єднання та поділ клітинок | 67 |
| Вправа 6 | 68 |
| Вправа 7 | 68 |
| § 11. Символи, формули, графічні об'єкти в текстовому документі | 70 |
| 11.1. Вставлення символів | 70 |
| Вправа 8. Самостійно | 70 |
| 11.2. Вставлення формул | 71 |
| Вправа 9 | 71 |
| 11.3. Вставлення графічних об'єктів | 72 |
| Вправа 10 | 72 |
| Практична робота №4. Створення текстового документа, що містить об'єкти різних типів | 76 |
| § 12. Використання стилів і шаблонів документів | 76 |
| 12.1. Стилі форматування | 76 |
| 12.2. Типи стилів | 77 |
| 12.3. Перегляд інформації про стилі | 77 |
| 12.4. Застосування стилів | 78 |
| 12.5. Створення і зміна стилів | 78 |
| Вправа 11 | 79 |
| 12.6. Шаблони документів | 80 |
| 12.7. Створення документа на основі шаблону | 80 |
| 12.8. Створення шаблону | 81 |
| Вправа 12 | 81 |
| § 13. Верстка сторінок документа. Створення змісту і покажчика | 83 |
| 13.1. Настроювання параметрів сторінки | 83 |
| 13.2. Створення колонок | 84 |
| Вправа 13. Самостійно | 85 |
| 13.3. Верстка сторінок | 85 |
| 13.4. Нумерація сторінок | 86 |
| 13.5. Оформлення колонтитулів | 87 |
| Вправа 14. Самостійно | 89 |
| 13.6. Створення посилань | 89 |
| 13.7. Створення структури документа | 90 |
| Вправа 15 | 90 |
| 13.8. Автоматичне створення змісту | 91 |
| 13.9. Створення покажчиків | 92 |
| Вправа 16 | 92 |
| § 14. Створення складних документів | 94 |
| 14.1. Робота з кількома документами | 94 |
| 14.2. Алгоритм роботи над складним документом | 94 |
| Практична робота №5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків | 95 |
|
РОЗДІЛ 4. Опрацювання об'єктів мультимедіа |
97 |
| § 15. Мультимедіа як ознака сучасного інформаційного світу | 97 |
| 15.1. Поняття мультимедіа | 97 |
| 15.2. Застосування мультимедіа | 98 |
| 153. Складові мультимедіа | 98 |
| 15.4. Створення GIF-анімації | 99 |
| Вправа 17 | 100 |
| § 16. Зберігання і відтворення мультимедійних даних | 102 |
| 16.1. Аудіодані та аудіоформати | 102 |
| 16.2. Відеодані та відеоформати | 103 |
| 163. Кодеки | 105 |
| 16.4. Медіа контейнери | 105 |
| 163. Конвертування відео та аудіо | 106 |
| 16.6. Мультимедійні програвачі | 106 |
| Вправа 18 | 107 |
| § 17. Основи обробки мультимедійних даних | 109 |
| 17.1. Огляд програми Кіностудія Windows | 109 |
| 17.2. Документи й об'єкти Кіностудія Windows | 110 |
| 17.3. Інтерфейс програми Windows Movie Maker | 111 |
| 17.4. Початок роботи над фільмом | 112 |
| 17.5. Основи монтажу фільму | 113 |
| Вправа 19 | 116 |
| § 18. Редагування мультимедійних даних | 118 |
| 18.1. Оформлення відеоряду | 118 |
| 18.2. Керування аудіорядом | 120 |
| Практична робота №6. Створення відеокліпу. Додавання відеоефектів, налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду | 123 |
| § 19. Мультимедіа у Вебі | 124 |
| 19.1. Роль і місце мультимедіа у Вебі | 124 |
| 19.2. Потокове аудіо та відео | 124 |
| 19.3. Розміщення анімації, відео та аудіо на веб-сторінках | 124 |
| Вправа 20 | 125 |
| 19.4. Онлайнові конвертори відео та аудіо, GIF-редактори | 126 |
| Вправа 21. Самостійно | 126 |
| 19.5. Робота з інтернет-джерелами мультимедійного контенту | 126 |
| Вправа 22. Самостійно | 127 |
| § Розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті | 128 |
| 20.1. Платформи для розміщення фотографій та відео | 128 |
| 20.2. Відеохостинг YouTube | 129 |
| Розміщення аудіо-та відеоматеріалів в Інтернеті | 130 |
|
РОЗДІЛ 5. Основи подійно-та об'єктно-орієнтованого програмування |
131 |
| § 21. Мова програмування | 131 |
| 21.1. Поняття мови програмування | 131 |
| 21.2. Система програмування | 132 |
| § 22. Основні поняття об'єктно-орієнтованого програмування | 134 |
| 22.1. Об'єкти. Властивості і методи об'єктів | 134 |
| 22.2. Графічний інтерфейс користувача | 135 |
| 22.3. Події, обробники подій | 136 |
| § 23. Ознайомлення із середовищем програмування | 138 |
| 23.1. Початок роботи в середовищі | 138 |
| 23.2. Структура головного вікна | 140 |
| 23.3. Вікно форми | 141 |
| 23.4. Панель елементів керування | 141 |
| 23.5. Вікно властивостей | 142 |
| Вправа 23 | 142 |
| 23.6. Вікно складових проекту | 142 |
| § 24. Створення найпростішого проекту | 144 |
| 24.1. Вікно програмного коду | 144 |
| 24.2. Зміна властивостей об'єкта | 145 |
| 24.3. Виконання програми | 146 |
| 24.4. Редагування коду обробника події | 146 |
| 24.5. Збереження проекту | 147 |
| Вправа 24 | 148 |
| § 25. Властивості та методи елементів керування | 150 |
| 25.1. Найбільш уживані властивості елементів керування | 151 |
| Вправа 25 | 152 |
| 25.2. Поняття методу | 153 |
| Вправа 26 | 154 |
| § 26. Використання вікон повідомлень | 156 |
| 26.1. Синтаксис процедури | 156 |
| 26.2. Константи та значення процедури MsgBox | 157 |
| Вправа 27 | 157 |
| Практична робота №8. Створення об'єктно-орієнтованої програми, що відображає вікно повідомлення | 158 |
| § 27. Елементи керування «напис» і «кнопка» | 160 |
| Вправа 28 | 160 |
| Вправа 29 | 161 |
| Практична робота №9. Створення програми з кнопками та написами | 163 |
|
РОЗДІЛ 6. Алгоритми роботи з об'єктами та величинами |
165 |
| §28. Елементи для введення даних. Текстове поле | 165 |
| 28.1. Властивості текстового поля | 165 |
| 28.2. Встановлення властивостей в програмному коді | 166 |
| Вправа 30 | 166 |
| Вправа 31 | 167 |
| Вправа 32. Самостійно | 167 |
| § 29. Використання перемикачів і прапорців | 169 |
| 29.1. Використання перемикачів | 169 |
| 29.2. Використання прапорців | 170 |
| § 30. Списки | 173 |
| 30.1. Елемент керування ListBox | 173 |
| 30.2. Елемент керування ComboBox | 175 |
| Вправа 36 | 175 |
| § 31. Типи величин | 178 |
| 31.1. Основні поняття мови програмування | 178 |
| 31.2. Поняття величини | 178 |
| 31.3. Оголошення змінних у програмі | 179 |
| § 32. Присвоєння значень величинам.. | 180 |
| 32.1. Оператор присвоєння | 180 |
| 32.2. Введення даних засобами діалогового вікна | 181 |
| Вправа 37 | 182 |
| Вправа 38 | 183 |
| § 33. Співвідношення типів даних та елементів для введення даних | 184 |
| 33.1. Введення та виведення числових і текстових величин | 184 |
| 33.2. Введення та виведення логічних величин | 186 |
| Вправа 39 | 186 |
| § 34. Числові величини | 188 |
| 34.1. Арифметичні операції | 188 |
| Вправа 40 | 189 |
| 34.2. Задачі на цілочисельне ділення | 190 |
| Вправа 41 | 191 |
| Вправа 42. Самостійно | 192 |
| § 35. Стандартні математичні функції | 193 |
| Вправа 43 | 194 |
| § 36. Величини текстового типу | 196 |
| Вправа 44 | 197 |
| Вправа 45 | 198 |
| Вправа 46 | 198 |
| Практична робота №10. Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування | 200 |
| § 37. Величини логічного типу. Програми з розгалуженням | 201 |
| 37.1. Логічні вирази | 201 |
| 37.2. Команди розгалуження | 203 |
| Вправа 47 | 203 |
| Вправа 48 | 204 |
| § 38. Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин | 205 |
| Вправа 49 | 206 |
| Вправа 50 | 207 |
| Вправа 51 | 208 |
| § 39. Вкладені розгалуження | 209 |
| Вправа 52 | 209 |
| Вправа 53 | 210 |
| § 40. Складання алгоритмів опрацювання величин, їх налагодження і виконання | 211 |
| Практична робота №11. Налагодження готової програми | 214 |
| § 41. Алгоритми з повтореннями. Цикл з лічильником | 217 |
| 41.1. Цикл з параметром | 217 |
| Вправа 54 | 218 |
| 41.2. Знаходження суми, добутку, кількості та середнього арифметичного | 219 |
| Вправа 55 | 219 |
| Вправа 56. Самостійно | 221 |
| 41.3. Створення таблиць значень функцій | 221 |
| Вправа 57 | 221 |
| § 42. Цикли з умовами | 223 |
| Вправа 58 | 224 |
| Вправа 59 | 224 |
| Вправа 60 | 225 |
| Практична робота №12. Складання і виконання алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин | 227 |
| § 43. Створення графічних зображень | 228 |
| Вправа 61 | 230 |
| § 44. Побудова зображень з використанням команди повторення | 232 |
| Практична робота №13. Складання та виконання алгоритмів з графічним відображенням даних | 233 |
| § 45. Відображення рисунків із зовнішніх файлів | 234 |
| Вправа 62 | 235 |
| Вправа 63 | 236 |
|
РОЗДІЛ 7. Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора |
239 |
| § 46. Абсолютні, відносні й мішані посилання | 239 |
| 46.1. Повторення | 239 |
| 46.2. Посилання на адреси клітинок | 239 |
| Вправа 64 | 241 |
| Вправа 65 | 241 |
| § 47. Імена клітинок та їх діапазонів. Розв'язування задач на обчислення | 242 |
| Вправа 67 | 244 |
| Практична робота №14. Розв'язування задач на обчислення | 246 |
| § 48. Математичні та статистичні функції | 246 |
| 48.1. Математичні функції | 247 |
| 48.2. Статистичні функції | 248 |
| 48.3. Використання майстра функцій | 248 |
| 48.4. Введення функцій з клавіатури | 249 |
| Вправа 68 | 250 |
| Вправа 69 | 250 |
| Вправа 70 | 251 |
| § 49. Логічні функції | 252 |
| 49.1. Використання логічних функцій | 252 |
| Вправа 71 | 253 |
| Вправа 72 | 254 |
| 49.2. Вкладені функції | 254 |
| Вправа 73 | 255 |
| § 50. Умовне форматування | 256 |
| 50.1. Використання кольорової шкали | 256 |
| Вправа 74 | 257 |
| 50.2. Використання правил виділених клітинок | 257 |
| Вправа 75 | 258 |
| 50.3. Використання гістограм | 259 |
| 50.4. Створення власного правила з використанням формул | 259 |
| Вправа 76 | 259 |
| Практична робота №15. Використання математичних, логічних і статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування | 261 |
| § 51. Створення та налагодження діаграм різного типу | 263 |
| 51.1. Основні типи діаграм | 263 |
| 51.2. Вибір типу діаграми | 265 |
| Вправа 77 | .265 |
| Вправа 78 | 266 |
| § 52. Упорядковування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри. Проміжні підсумки | 268 |
| 52.1. Упорядкування даних у таблицях | 268 |
| 52.2. Фільтрація даних | 270 |
| 52.3. Проміжні підсумки | 272 |
| Вправа 79 | 272 |
| § 53. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці | 275 |
| 53.1. Встановлення параметрів сторінки | 275 |
| 53.2. Налаштування друку | 276 |
| Практична робота №16. Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри | 211 |
|
РОЗДІЛ 8. Розв'язування компетентнісних задач |
279 |
| Задача 1. Комунальні послуги | 279 |
| Задача 2. Інформаційний буклет | 281 |
| Задача 3. Кросворд | 283 |
|
РОЗДІЛ 9. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів |
285 |
| Етапи роботи над комп'ютерним проектом | 285 |
| Проект «Знайди свою мишку» | 285 |
| Рекомендації щодо створення презентації | 291 |
| Загальні вимоги до оформлення презентації. | 292 |
| План захисту проекту | 292 |
| Для виконання навчального проекту оберіть одну із запропонованих тем | 293 |
| Предметний покажчик | 295 |