Підручник 8 клас Українська мова Караман 2016 рік
|
Вступ |
|
| Мова – найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу | 9 |
|
Повторення та узагальнення вивченого |
|
| § 1 Лексикологія і фразеологія | 16 |
| Розвиток мовлення № 1. Повторення відомостей про текст, стилі, жанри й типи мовлення | 26 |
|
Синтаксис. Пунктуація |
|
| Словосполучення і речення | |
| § 2 Словосполучення. Будова й види словосполучень за способами вираження головного слова | 34 |
| Розвиток мовлення № 2. Різновиди аудіювання: ознайомлювальне, вивчальне, критичне | 42 |
| § 3 Речення. Речення прості й складні (повторення), двоскладні та односкладні | 49 |
| § 4 Речення поширені та непоширені (повторення). Порядок слів у реченні. Логічний наголос | 54 |
| Розвиток мовлення № 3. Повідомлення на тему про мову, що потребує зіставлення й узагальнення матеріалу в науковому стилі | 59 |
| Тест «Словосполучення і речення» | 63 |
|
Просте двоскладне речення |
|
| Головні і другорядні члени речення | |
| § 5 Підмет і способи його вираження | 66 |
| Розвиток мовлення № 4. Письмовий конспект прочитаного науково-навчального тексту. Тематичні виписки | 71 |
| § 6 Простий і складений присудок (іменний і дієслівний) | 75 |
| Узгодження головних членів речення | 82 |
| § 7 Тире між підметом і присудком | 83 |
| Розвиток мовлення № 5. Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в художньому стилі | 92 |
| § 8 Означення. Види означень | 96 |
| § 9 Прикладка як різновид означення | 102 |
| Розвиток мовлення № 6. Письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в публіцистичному стилі | 107 |
| § 10 Додаток як другорядний член речення | 110 |
| § 11 Обставина. Види обставин за значенням | 115 |
| § 12 Порівняльний зворот | 121 |
| Розвиток мовлення № 7. Усний твір-опис пам’яток історії й культури за картиною в публіцистичному стилі | 125 |
| Тест «Просте двоскладне речення. Головні і другорядні члени речення» | 128 |
|
Односкладні речення |
|
| Повні й неповні речення | |
| § 13 Односкладні прості речення. Означено-особові речення | 132 |
| § 14 Неозначено-особові та узагальнено-особові речення | 137 |
| Розвиток мовлення № 8. Письмовий твір-опис пам’яток історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 142 |
| § 15 Безособові речення | 145 |
| Розвиток мовлення № 9. Діалог, складений на основі телепередач | 150 |
| § 16 Називні речення | 152 |
| Розвиток мовлення № 10. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю (на основі прослуханих телепередач) | 157 |
| § 17 Повні й неповні речення | 159 |
| § 18 Уживання односкладних і неповних речень (узагальнення) | 165 |
| Розвиток мовлення № 11. Інтерв’ю в публіцистичному стилі (письмово) | 168 |
| Тест «Односкладні речення. Повні й неповні речення» | 172 |
|
Просте ускладнене речення |
|
| Речення з однорідними членами | |
| § 19 Речення з однорідними членами | 176 |
| § 20 Однорідні й неоднорідні означення | 183 |
| Розвиток мовлення № 12. Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі | 189 |
| § 21 Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами | 193 |
| § 22 Розділові знаки в реченнях з однорідними членами | 197 |
| § 23 Узагальнення вивченого про речення з однорідними членами | 203 |
| Розвиток мовлення № 13. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 208 |
|
Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями) |
|
| § 24 Звертання непоширені і поширені. Розділові знаки при звертанні | 214 |
| § 25 Вставні слова (словосполучення, речення) | 220 |
| § 26 Узагальнення вивченого про вживання розділових знаків при звертанні та в реченнях зі вставними словами | 227 |
| Розвиток мовлення № 14. Письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 232 |
|
Речення з відокремленими членами |
|
| § 27 Поняття про відокремлення. Відокремлені означення | 238 |
| § 28 Відокремлені прикладки | 247 |
| § 29 Відокремлені додатки | 254 |
| Розвиток мовлення № 15. Ділові папери. Протокол | 257 |
| § 30 Відокремлені обставини | 261 |
| § 31 Відокремлення уточнювальних членів речення | 269 |
| § 32 Речення з відокремленими членами (узагальнення) | 275 |
| Розвиток мовлення № 16. Дискусія відповідно до створеної в класі ситуації спілкування | 279 |
| Тест «Ускладнене речення» | 282 |
| Повторення в кінці року | 285 |
| Додатки | 289 |
| Тлумачний словник | 289 |
| Порядок виконання різних видів розбору | 292 |