Підручник 8 клас Українська мова Заболотний 2021 рік
| Шановні восьмикласники та восьмикласниці! | 3 |
|
ВСТУП. МОВА — НАЙВАЖЛИВІШИЙ ЗАСІБ СПІЛКУВАННЯ, ПІЗНАННЯ ТА ВПЛИВУ |
4 |
|
ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО |
9 |
| § 1. Лексикологія. Фразеологія | 9 |
| § 2. Морфологія та орфографія | 13 |
|
СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ І РЕЧЕННЯ. ДВОСКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ ТА ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ |
19 |
| § 3. Словосполучення | 20 |
| § 4. Речення | 24 |
| § 5. Підмет | 30 |
| § 6. Присудок | 34 |
| § 7. Узгодження головних членів речення | 38 |
| § 8. Тире між підметом і присудком | 40 |
| § 9. Порядок слів у реченні. Логічний наголос | 43 |
| § 10. Означення | 47 |
| § 11. Прикладка як різновид означення | 50 |
| § 12. Додаток | 53 |
| § 13. Обставина | 55 |
| § 14. Порівняльний зворот | 60 |
| § 15. Узагальнення вивченого з теми «Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення» | 64 |
|
ОДНОСКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. ПОВНЕ ТА НЕПОВНЕ РЕЧЕННЯ |
71 |
| § 16. Односкладні речення | 72 |
| § 17. Означено-особові та неозначено-особові речення | 75 |
| § 18. Узагальнено-особові речення | 80 |
| § 19. Безособові речення | 82 |
| § 20. Називні речення | 86 |
| § 21. Повні та неповні речення | 89 |
| § 22. Узагальнення вивченого з теми «Односкладне речення. Повне та неповне речення» | 94 |
|
РЕЧЕННЯ З ОДНОРІДНИМИ ЧЛЕНАМИ |
101 |
| § 23. Однорідні члени речення | 102 |
| § 24. Однорідні та неоднорідні означення | 107 |
| § 25. Кома між однорідними членами речення | 110 |
| § 26. Узагальнювальпі слова в реченнях з однорідними членами | 115 |
| § 27. Узагальнення вивченого з теми «Речення з однорідними членами» | 120 |
|
РЕЧЕННЯ ЗІ ЗВЕРТАННЯМИ, ВСТАВНИМИ СЛОВАМИ (СЛОВОСПОЛУЧЕННЯМИ, РЕЧЕННЯМИ) |
129 |
| § 28. Звертання | 130 |
| § 29. Вставні слова (словосполучення, речення) | 134 |
| § 30. Узагальнення вивченого з теми «Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)» | 139 |
|
РЕЧЕННЯ З ВІДОКРЕМЛЕНИМИ ЧЛЕНАМИ |
143 |
| §31. Поняття про відокремлення | 144 |
| § 32. Відокремлені означення | 147 |
| § 33. Відокремлені прикладки | 153 |
| § 34. Відокремлені додатки | 158 |
| § 35. Відокремлені обставини | 160 |
| § 36. Відокремлені уточпювальні члени речення | 165 |
| § 37. Узагальнення вивченого з теми «Речення з відокремленими членами» | 169 |
|
ПОВТОРЕННЯ ВІДОМОСТЕЙ ПРО СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ ТА ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ |
176 |
| УРОКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ | 181 |
| Тема 1. Повторення відомостей про текст, стилі та типи мовлення, вимоги до мовлення, ситуацію спілкування | 181 |
| Тема 2. Конспект прочитаного науково-навчального тексту. Тематичні виписки | 185 |
| Тема 3. Опис пам’яток історії та культури. Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в художньому стилі | 187 |
| Тема 4. Аудіювання | 190 |
| Тема 5. Докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в публіцистичному | 191 |
| Тема 6. Усний твір-опис пам’ятки історії та культури за картиною в публіцистичному стилі | 193 |
| Тема 7. Ділові папери. План роботи | 195 |
| Тема 8. Особливості опису місцевості | 197 |
| Тема 9. Стислий письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі | 200 |
| Тема 10. Усний твір-опис місцевості на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 202 |
| Урок 11. Письмовий твір-опис місцевості на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 205 |
| Тема 12. Діалог | 207 |
| Тема 13. Інтерв’ю в публіцистичному стилі | 209 |
| Тема 14. Письмовий твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 212 |
|
ДОДАТКИ |
214 |
| Пояснення щодо виконання деяких видів завдань | 214 |
| Словничок наголошування слів | 215 |
| Словничок синонімів | 216 |
| Тлумачний словничок | 218 |
| Скорочені відповіді до деяких вправ | 220 |