|
ВСТУП |
3 |
|
РОЗДІЛ І. Основи теорії держави і права |
7 |
|
§ 1. Право і закони в житті людини |
7 |
| 1.1. Коли, як і чому виникають правила і закони? | 7 |
| 1.2. Причини виникнення держави і права | 10 |
| 1.3. У чому призначення права | 11 |
|
§ 2. Загальна характеристика держави та державної влади |
12 |
| 2.1. Поняття та ознаки держави | 12 |
| 2.2. Функції держави: поняття та види | 14 |
| 2.3. Державна влада | 15 |
|
§ 3. Державний лад. Форми держави |
18 |
| 3.1. Поняття та загальна характеристика державного ладу. Поняття форми держави | 18 |
| 3.2. Види і загальна характеристика форм правління | 19 |
| 3.3. Форми територіального устрою держави: поняття і види | 23 |
| 3.4. Поняття політичного режиму | 26 |
|
§ 4. Поняття та загальна характеристика права |
30 |
| 4.1. Соціальні норми: поняття і види | 30 |
| 4.2. Поняття і ознаки права | 33 |
| 4.3. Джерела (форми) права | 34 |
| 4.4. Поняття системи права | 36 |
|
§ 5. Соціальні норми в житті людей. (Практичне заняття) |
40 |
| 5.1. Визначаємо (класифікуємо) види соціальних норм | 40 |
| 5.2. Визначаємо порушення соціальних норм | 41 |
| 5.3. Право і мораль | 41 |
|
РОЗДІЛ II. Правовідносини. Правопорушення. Юридична відповідальність |
43 |
|
§ 6. Правовідносини |
43 |
| 6.1. Які суспільні відносини називають правовими | 43 |
| 6.2. Структура (склад) правовідносин | 44 |
| 6.3. Суб’єкти права та правовідносин | 44 |
| 6.4. Об’єкти правовідносин | 45 |
| 6.5. Зміст правовідносин | 46 |
| 6.6. Юридичні факти | 46 |
|
§ 7. Правопорушення |
49 |
| 7.1. Що таке правопорушення | 49 |
| 7.2. Ознаки правопорушення | 49 |
| 7.3. Склад правопорушення | 50 |
| 7.4. Види правопорушень | 51 |
|
§ 8. Юридична відповідальність |
55 |
| 8.1. Поняття та ознаки юридичної відповідальності | 55 |
| 8.2. Цілі та підстави юридичної відповідальності | 55 |
| 8.3. Види юридичної відповідальності | 56 |
|
§ 9. Обставини, що виключають шкідливість (суспільну небезпеку) діяння. (Практичне заняття) |
59 |
| 9.1. Обставини, що виключають юридичну відповідальність | 60 |
| 9.2. Аналізуємо юридичні ситуації | 62 |
| Орієнтовні завдання на урок узагальнення | 64 |
|
РОЗДІЛ III. Взаємозв’язок людини і держави |
67 |
|
§ 10. Конституція України. Конституційний Суд України |
67 |
| 10.1. Що таке конституція. Чому конституція є основним законом держави | 67 |
| 10.2. Якою є структура Конституції України | 69 |
| 10.3. Яким є склад Конституційного Суду України | 70 |
| 10.4. Якими с повноваження Конституційного Суду України | 71 |
|
§ 11. Особа, суспільство, держава |
73 |
| 11.1. Людина, особа, громадянин | 73 |
| 11.2. Особливості взаємовідносин особи і держави. Поняття прав і свобод людини | 74 |
| 11.3. Громадянство України: поняття, підстави набуття і припинення | 76 |
|
§ 12. Права, свободи та обов’язки людини і громадянина |
80 |
| 12.1. Які права людини закріплені у Конституції України | 80 |
| 12.2. Механізми захисту прав людини: як реалізувати та захистити права і свободи | 82 |
| 12.3. Які основні обов’язки закріплює Конституція України | 84 |
|
§ 13. Особливості організації державної влади в Україні: законодавча та виконавча влада. Президент України. Місцеве самоврядування |
87 |
| 13.1. Загальні засади організації державної влади в Україні | 87 |
| 13.2. Верховна Рада України | 88 |
| 13.3. Президент України | 93 |
| 13.4. Органи державної виконавчої влади України. Кабінет Міністрів. Центральні та місцеві органи виконавчої влади | 97 |
| 13.5. Місцеве самоврядування в Україні | 101 |
|
§ 14. Звернення громадян. (Практичне заняття) |
105 |
| 14.1. Що таке звернення громадян | 106 |
| 14.2. Які є види звернень громадян | 106 |
| 14.3. Якими с вимоги до звернень громадян | 108 |
| 14.4. Хто і як розглядає звернення громадян | 109 |
| 14.5. Розглядаємо звернення громадян | 111 |
| Орієнтовні завдання на урок узагальнення | 113 |
|
РОЗДІЛ IV. Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин |
117 |
|
§ 15. Цивільна правоздатність і цивільна дієздатність. Обсяг цивільної правосуб’єктності неповнолітніх |
117 |
| 15.1. Цивільна правосуб’єктність фізичних осіб | 118 |
| 15.2. Види цивільної дієздатності фізичних осіб | 118 |
| 15.3 Фізичні особи із повною дієздатністю | 119 |
| 15.4. Фізичні особи із неповною дієздатністю | 120 |
| 15.5. Фізичні особи із частковою дієздатністю | 120 |
| 15.6. Деліктоздатність неповнолітніх (цивільно-правова відповідальність) | 121 |
|
§ 16. Власність неповнолітніх. (Практичне заняття) |
122 |
| 16.1. Як неповнолітній може стати власником. Коли власність може бути вилучена | 124 |
| 16.2. Як реалізувати право власності | 124 |
| 16.3. Якими правами наділені неповнолітні власники | 125 |
| 16.4. Аналізуємо юридичні ситуації | 126 |
|
§ 17. Захист прав споживачів. Особливості електронного продажу й операцій із кредитною карткою. (Практичне заняття) |
127 |
| 17.1. Хто такі споживачі, продавці, виробники, виконавці | 127 |
| 17.2. Які права та обов’язки споживачів закріплені законодавством України | 128 |
| 17.3. Як захистити права споживачів | 130 |
| 17.4. Які організації та установи допомагають споживачам у захисті їхніх прав | 131 |
| 17.5. Вчимося захищати права споживачів | 133 |
| 17.6. Особливості електронного продажу й операцій із кредитною карткою | 136 |
|
§ 18. Сім’я. Шлюб. Взаємні права й обов’язки батьків і дітей |
138 |
| 18.1. Що таке сім’я | 139 |
| 18.2. Що таке шлюб | 139 |
| 18.3. Взаємні права та обов’язки батьків і дітей | 141 |
| 18.4. Якими є особисті немайнові права та обов’язки батьків і дітей | 142 |
| 18.5. Якими є права батьків і дітей на майно | 144 |
| 18.6. Як держава захищає права дитини в сім’ї | 145 |
|
§ 19. Влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування. (Практичне заняття) |
147 |
| 19.1. За що і як батьки можуть бути позбавлені батьківських прав | 147 |
| 19.2. Що таке усиновлення | 148 |
| 19.3. Що таке опіка, піклування | 150 |
| 19.4. Набуваємо практичного досвіду | 152 |
|
§ 20. Праця неповнолітніх |
155 |
| 20.1. Прийняття на роботу неповнолітніх | 155 |
| 20.2. Документи, необхідні неповнолітньому при прийнятті на роботу | 157 |
| 20.3. Де можуть і де не можуть працювати підлітки | 158 |
|
§ 21. Праця неповнолітніх (продовження) |
160 |
| 21.1. Час праці неповнолітніх. Особливості оплати праці неповнолітніх | 160 |
| 21.2. Час відпочинку неповнолітніх | 161 |
| 21.3. Особливості розірвання трудового договору із неповнолітнім | 162 |
| 21.4. Охорона праці неповнолітніх: як закон захищає неповнолітніх від експлуатації | 163 |
|
§ 22. Працевлаштування неповнолітніх. (Практичне заняття) |
166 |
| 22.1. Як знайти роботу. Роботодавці та працівники на ринку праці | 166 |
| 22.2. Що таке резюме. Як скласти резюме | 168 |
| 22.3. Складаємо резюме | 171 |
| 22.4. Аналізуємо юридичні ситуації | 171 |
|
§ 23. Адміністративні правопорушення та адміністративна відповідальність |
172 |
| 23.1. Які правопорушення називають адміністративними | 172 |
| 23.2. Які адміністративні стягнення та заходи застосовуються до неповнолітніх… 174 | |
| 23.3. За які адміністративні проступки відповідають неповнолітні | 177 |
|
§ 24. Злочин |
180 |
| 24.1. Що таке злочин. Які ознаки злочину | 180 |
| 24.2. Що таке кримінальна відповідальність, кримінальне покарання | 183 |
| 24.3. Які кримінальні покарання застосовуються до неповнолітніх | 184 |
| 24.4. Які особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх | 186 |
|
§ 25. Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх. (Практичне заняття) |
190 |
| Орієнтовні завдання на урок узагальнення | 193 |
|
РОЗДІЛ V. Якщо право — це професія |
197 |
|
§ 26. Професія «юрист». Юристи в нашому житті |
197 |
| 26.1. Які юридичні професії (спеціальності) існують | 197 |
| 26.2. Хто такі слідчий і прокурор | 198 |
| 26.3. Як стати суддею, адвокатом, нотаріусом | 200 |
| 26.4. Правозахисники | 202 |
|
§ 27. Правоохоронні органи і людина |
204 |
| 27.1. Які органи є правоохоронними | 205 |
| 27.2. Якими є основні завдання, обов’язки та повноваження Національної поліції України | 205 |
| 27.3. Патрульна служба. Взаємодія поліції та громади | 207 |
| 27.4. Дільничний офіцер поліції | 208 |
|
§ 28. Кримінальний процес |
212 |
| 28.1. Коли порушується кримінальна справа | 212 |
| 28.2. Як проводиться досудове розслідування | 213 |
| 28.3. Хто є учасниками кримінального процесу | 215 |
| 28.4. Як відбувається розгляд кримінальної справи в суді | 217 |
|
§ 29. Цивільний процес (судочинство) |
218 |
| 29.1. Що таке цивільний процес (судочинство) | 218 |
| 29.2. Види проваджень у цивільно-процесуальному праві | 218 |
| 29.3. Стадії цивільного процесу | 220 |
| 29.4. Учасники цивільного судочинства. Представництво в суді | 220 |
| 29.5. Порядок розгляду цивільної справи в суді | 222 |
| Орієнтовні завдання на урок узагальнення | 224 |
|
ДОДАТКИ |
225 |
| Загальна декларація прав людини | 225 |
| Конвенція про права дитини | 229 |
| Конституція України. Розділ II. Права, свободи та обов’язки людини і громадянина | 234 |
| Технології та методи роботи на уроках правознавства | 242 |