1. Домашні завдання
  2. 11 клас
  3. Українська мова
  4. Глазова 2020 рік

Вправа 40

Утворіть словосполучення, ставлячи подані в дужках іменники в потрібній формі.

Два словники, чотири житомирянина, три товариші, дві нерозлучні подруги, п’ять букетів , два імені, чотири прізвища, три принтери, два вчителя, дванадцять класів, три дванадцятих смачного торта, три селянина, чотири черкащанина, тридцять школярів, два вправних робітники, три молодих водії, два надійних плеча, чотири влучних слова, дві асфальтовані дороги, дві соті кілограма, троє марсіан, три дорослих вінничанина, сто двадцять активних киянин. Щоб виконати це завдання, потрібно було взяти в бібліотеці два словники.

 

Із трьома утвореними словосполученнями (на вибір) складіть речення.

У класі інформатики з’явилося три нових принтери. Прямо за поворотом починалися дві асфальтовані дороги. Дівчина ледве тримала в руках п’ять букетів розкішних троянд.

 

Укажіть числівники збірні та дробові. Як узгоджуються з ними іменники?

Числівники збірні — троє.

Збірні числівники поєднуватися з іменниками, що мають лише форму множини. Після збірних числівників, крім числівника обидва, іменник ставлять у формі родового відмінка множини.

Числівники дробові — три дванадцятих, дві соті.

При дробових числівниках іменники вживають у родовому відмінку однини.

 

Обґрунтуйте граматичні форми іменників у фразеологізмах два чоботи пара, через другі (треті)руки, іти на чотири вітри.

Кількісні числівники два, три, чотири узгоджуються з іменниками у формі називного відмінка множини. У непрямих відмінках іменник та числівник стоять у формі одного й того відмінка.

 

Витлумачте значення фразеологізмів.

Два чоботи пара — відповідні один одному люди, подібні за поглядами, поведінкою, а особливо — своїми вадами.

Через другі (треті) руки — одержати щось від когось через посередників.

Іти на чотири вітри — іти будь-куди, куди очі дивляться.