Варіант 3

2. Спиши виділену частину тексту. Розкрий дужки.
Невідомо, чи зрозуміли комарик, жук і метелик, чому образився на них павучок. Він оселився під іншим шипшиновим кущем. Тепер там розвішує своє мереживне павутиння. І дуже сподівається, що воно комусь сподобається. Коли побачиш, як у повітрі пливуть павутинки, згадай, що то — павучкові хмаринки. Похвали Мережика — він неподалік, він тебе почує.

3. Визнач жанр прочитаного тексту. Упиши назву жанру в подане речення.
Я прочитав(-ла) казку Світлани Прудник «Павучкові хмаринки».

4. Підкресли синоніми до слова прискіпливо (дивитися).
Вимогливо, строго, байдуже, критично, вибагливо, дбайливо.

5. Визнач послідовність пунктів плану відповідно до тексту.
3. Жук дивився, як трудиться павучок.
5. Павучок хоче перефарбувати крильця метелика.
1. На узліссі жив павучок Мережик.
2. Мережик виплутував комарика з павутинки.
4. Комарик малює на піску.

6. Підкресли головні члени в поданому реченні.
Тільки павучок розплутував ниточки.

7. Визнач рід, число й відмінок виділеного в реченні іменника.
Жук лагодив двері у своїй нірці (ж. р., одн., М. в.).

8. Покажи стрілочкою, яку орфограму містить подане слово.
на узліссі → правопис слів з подовженими приголосними

9. Як змінилася поведінка Мережика? Поясни чому. Напиши про це текст (3-4 речення).
Павучок Мережик був добрим, працьовитим, товариським. Він ніколи не сердився. Йому дуже хотілося, щоб його павутинки комусь сподобалися. Але сусіди увесь час його критикували, тому павучок сумував. Врешті павучок образився на них і провчив.


Коментарі

Всього коментарів: 0