Контрольна робота № 5

ТИП 1

Варіант І

1. Познач годинник, який показує 16 год 35 хвилин.

В

2. Обчисли значення виразу (8680 : 8 + 6780 • 6) - 65.

Б

3. Маса дорослого бурого ведмедя — 360 кг, а маса ведмежати становить 1/9 маси дорослого ведмедя. Обчисли і познач масу ведмежати.

Б

4. Установи відповідність між заданим числом a і остачею від ділення цього числа на 56.

1 — 2, 2 — 3, 3 —1.

5. Довжина дроту дорівнює 5 м 40 см. Обчисли, на скільки сантиметрів такий дріт коротший за кожну з дерев’яних рейок, що мають довжину 670 см, 6 м і 6 м 10 см.

На 130 см, на 60 см, на 70 см.

Результати обчислень запиши у порядку зростання.

60 см, 70 см, 1 м 30 см.

6. Обчисли периметр поданого прямокутника. Побудуй відрізок, довжина якого у 3 рази менша, ніж периметр такого прямокутника.

Довжина відрізка — 6 см.

7. Денис за місяць отримав кишенькових грошей на суму 612 грн. Третину цих грошей йому дав тато. 100 грн дала мама, а решту — бабуся. Яку суму дала Денису бабуся?

Бабуся дала Денису 308 гривень.

8. На малюнку зображено орнамент з геометричних фігур, який можна описати як ABBA. Намалюй свій орнамент і опиши його.

Варіант II

1. Познач годинник, який показує 14 год 25 хв.

Б

2. Обчисли значення виразу (9380 :4 + 6780 • 8) - 85.

В

3. У лісі липа живе 480 років, а в місті тривалість її життя становить 1/8 життя в лісі. Обчисли і познач, скільки років живе липа у місті.

В

4. Установи відповідність між заданим числом a і остачею від ділення цього числа на 65.

1 — 2, 2 — 1, 3 —3.

5. Довжина паркану дорівнює 4 м 30 см. Обчисли, на скільки сантиметрів такий паркан довший за кожну з дерев’яних рейок, що мають довжину 220 см, З м і 3 м 60 см.

На 210 см, на 130 см, на 70 см.

Результати обчислень запиши у порядку зростання.

70 см, 1 м 30 см, 2 м 10 см.

6. Обчисли периметр поданого прямокутника. Побудуй відрізок, довжина якого у 2 рази менша, ніж периметр такого прямокутника.

Довжина відрізка — 8 см.

7. Тетянці на день народження подарували 1250 грн. П’яту частину цієї суми подарував дідусь. Батьки подарували 650 грн, а решту — старша сестра. Яку суму подарувала Тетянці сестра?

Сестра подарувала Тетянці 350 гривень.

8. На малюнку зображено орнамент з геометричних фігур, який можна описати як АВВА. Намалюй свій орнамент і опиши його.

ТИП 2

Варіант I

1. Учні 4-А класу зібрали 3 коробки каштанів, а 4-Б — 5 таких самих коробок. Причому 4-Б клас зібрав на 120 каштанів більше, ніж 4-А клас. Скільки каштанів зібрав 4-Б клас?

4-Б клас зібрав 300 каштанів.

2. Обчисли значення виразів.

1252, 291.

3. Вирази в сантиметрах і порівняй значення виразів.

135 см > 47 см

4. Розв’яжи рівняння. Зроби перевірку.

x = 385

5. Сторони трикутника дорівнюють 3 дм і 49 см. Його периметр дорівнює 137 см. Знайди третю сторону трикутника.

Третя сторона трикутника — 58 см.

6. Книжка, що потрібна учню, стоїть на полиці сьомою, як з одного, так і з іншого її кінця. Скільки всього книжок стоїть на полиці?

13 книжок.

Варіант II

1. Першого дня у магазині купили 4 упаковки зошитів а другого — 7 таких самих упаковок. Причому першого дня купили на 36 зошитів менше, ніж другого Скільки зошитів купили другого дня?

Другого дня купили 84 зошити.

2. Обчисли значення виразів.

251, 485.

3. Вирази в метрах і порівняй значення виразів.

200 м < 403 м

4. Розв’яжи рівняння. Зроби перевірку.

y = 330

5. Сторони трикутника дорівнюють 33 мм і 4 см. Його периметр дорівнює 132 мм. Знайди третю сторону трикутника.

Третя сторона трикутника — 59 см

6. Марина стоїть п’ятою від початку і від кінця шеренги. Скільки всього учнів у шерензі?

9 учнів.