Контрольна робота 1

ВАРІАНТ 1

2. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви і розкрий дужки.

Все з'ясувалося, коли Сашко потелефонував Юркові додому. Застудженим голосом Юрко прохрипів у трубку, що батьки силоміць змушують його лежати в ліжку і лікуватися гарячим молоком з медом та чаєм з малиною. Але Юрко відчайдушно борониться — не лежить і не п’є, загартовується.

Довелося розпочати обговорення без Бублика.

3. Напиши, у чому проявлялася жадібність Юрка.

Юрко не хотів ні з ким ділитися своїми запасами снігу в кишенях.

4. Придумай і запиши свій заголовок до прочитаного тексту.

Як сніг завадив на Марс полетіти

5. Запиши, що ти дізнався (дізналася) з тексту про Марс.

Марс — це червона планета. Її територія в обіймах величезної пустелі. На Марсі немає води.

6. Випиши з п’ятого абзацу тексту іменник, який уживається тільки в однині.

Жадібність.

7. Спиши речення, замінивши виділене слово близьким за значенням.

А потім подумав і на все життя відмовився від морозива.

8. Перебудуй подане речення на питальне, використовуючи питальне слово. Запиши перебудоване речення.

Куди ви готувалися полетіти?

9. Як ти думаєш, чи перевиховав себе Юрко? Доведи свою думку. Напиши про це текст (3-4 речення).

Я гадаю, що Юрко перевиховав себе, бо ця ситуація мала його провчити. Хворіти завжди неприємно. А нездужати, коли твої друзі готуються до спільної подорожі, — удвічі неприємніше. Юрко зрозумів, що жадібність завдає тільки шкоди.

ВАРІАНТ 2

2. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви і розкрий дужки.

Потім Сашко взявся за гумки. Вони мали різний смак: вишневий, апельсиновий, м’ятний, ананасовий, лимонний, медовий. Сидить хлопчик на підвіконні і насолоджується.

Коли стомився жувати, ліг у ліжко, але ніяк не міг заснути. У нього бурчав і страшенно болів живіт. Сашко гукнув маму. Вона викликала швидку допомогу...

3. Напиши, у чому проявлялася жадібність Сашка.

Сашко не хотів витрачати гроші на пиріжки, а ласував тим, чим пригощали друзі.

4 Придумай і запиши свій заголовок до прочитаного тексту.

Небезпечна заощадливість

5. Запиши, чим частували Сашка однокласники.

Оля пригостила Сашка печивом, Сергійко — яблуком, а інші однокласники ділилися бутербродами й фруктами.

6. Випиши з другого абзацу тексту іменник, який уживається тільки в множині.

Гроші.

7. Спиши речення, замінивши виділене слово близьким за значенням.

І він ледве розмістив жуйки по кишенях.

8. Перебудуй подане речення на питальне, використовуючи питальне слово. Запиши перебудоване речення

Що запропонувала однокласниця Оля?

9. Які вчинки Сашка ти засуджуєш? Напиши про це текст (3-4 речення).

Передусім я засуджую жадібність Сашка. Він заощаджував кошти на своїх обідах, користуючись добротою однокласників. Крім цього, він приховував від мами свій задум і витрачав кошти неправильно. Через свою жадібність він навіть не поділився омріяними смаколиками з друзями, за що й поплатився.