Контрольна робота 5

ВАРІАНТ 1

2. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви й розкрий дужки.

Заздрість поселилася в маленькому сердечку дівчинки. Побачить на вулиці гарну машину, і вже хочеться її мати. Хоче такий гарний одяг, як в інших дівчат. У магазині в неї очі розбігаються. Бажас всього, що там найкраще. Якби їй дозволили щось узяти, вона б нічого не залишила.
Через заздрість Яринка зненавиділа Маринку.

3. Запиши в таблицю інформацію про прочитаний текст.

Автор твору Назва твору Головний персонаж Другорядні персонажі
Марійка Шевчук «Бабусина порада» Ярина Маринка
      бабуся
      вчителька

4. Визнач і запиши головну думку тексту «Бабусина порада».

Не потрібно заздрити чи бажати зла іншим, потрібно визнавати свої помилки.

5. Підкресли сполучення слів, яке пояснює значення вжитого в тексті вислову «очі розбігаються».

Має косоокість; не може зосередитись на чомусь одному; трохи недобачає.

6. Підкресли в поданому реченні слово, вжите в переносному значенні.

Заздрість поселилася в маленькому сердечку дівчинки.

7. Дай пораду Яринці одним реченням зі звертанням. Запиши це речення.

Яринко, шукай причини невдач у своїй поведінці.

8. Спиши речення. Постав слова, що в дужках, у правильній формі.

«З того часу серце Яринки наповнювалось не заздрістю, а радістю.

9. Як ти ставишся до Яринки? Поясни чому. Напиши про це текст (3-4 речення).

Я добре ставлюся до Яринки. Вона просто заплуталася. Потрібно бути більш чуйною до людей, допомагати їм. радіти за їхні успіхи. Тільки тоді ти матимеш справжніх друзів.

ВАРІАНТ 2

2. Спиши виділену частину тексту, розкривши дужки.

Він щось вигадав. Раніше ніколи не обманював, а тут якось само вийшло. І навіть оком не моргнув. Збрехав і не помітив. Увесь час думав, де б гроші дістати і ще разок спробувати зіграти. Засинав і прокидався з цією думкою. Помітив якось — татів піджак лежить на дивані. З кише ні гроші виглядають.

3. Запиши в таблицю інформацію про прочитаний текст.

Автор твору Назва твору Головний персонаж Другорядні персонажі
Бориса Гамаю «Ігровий автомат» Хлопчик Батько, мати, совість, ігровий автомат

4. Визнач і запиши головну думку тексту «Ігровий автомат».

Погані думки потрібно одразу відганяти, не дозволяти їм заволодіти нашими діями.

5. Підкресли сполучення слів, яке пояснює значення вжитого в тексті вислову «оком не моргнув».

Зосереджено дивився; не звертав увагу; впевнено сказав неправду.

6. Підкресли в поданому реченні слово, вжите в переносному значенні.

Так поселився автомат у думках хлопчика.

7. Дай пораду хлопчикові одним реченням зі звертанням. Запиши це речення

Слухайся батьків, хлопчику.

8. Спиши речення. Постав слова, що в дужках, у правильній формі.

Автомат змусив хлопчика розпрощатися із чесністю і порядністю.

9. Як ти ставишся до хлопчика? Поясни чому. Напиши про це текст (3-4 речення).

Мені шкода хлопчика, бо він заплутався. Він виявив слабкість і не встояв перед спокусою. Але життя має обов'язково подарувати йому ще один шанс. Сподіваюся, що він зрозуміє свою помилку і розповість правду своїм батькам. А вони йому все вибачать.